新华社北京11月14日电题：应冰雪时代 育桃李芬芳
——记北京体育大学冬奥培训学院（下）
（小标题）相约北京 不辱使命
在成为一名钢架雪车项目的国内技术官员（NTO）前，季成只有教师这一个身份，他的《冰雪运动的冬奥历程与竞赛规则》课受到北体学生们的高度评价。为了对平昌冬奥会的组织架构、办赛经验进行研究，建立初期的冬奥培训学院急需有相关知识背景的人才，毕业于韩国学中央研究院比较文学专业，具有跨学科、跨语境、跨文化经历的季成便被选中。
作为冬奥培训学院的首批学员之一，季成也加入到滑雪战队中。经过理论培训后，在顶岗实习期，季成与其他九名学员参加了雪车和钢架雪车世界杯分站赛的工作，在德国和拉脱维亚接受国际专家的指导。他们从最基层的扫冰、搬撬体等工作做起，逐渐获得认可。作为裁判，他们首先要考虑运动员的安全，其次是协调各相关工作、保证赛事流畅进行，最后还要考虑观众的体验。季成打趣说：“扫冰确实很累，但只专注这件事，你会觉得很幸福。”
他介绍说，冬奥培训学院第一期总共培训了1055人次，开设了12个培训班，涉及的培训内容就是最难的那两个“三分之一”。得益于冬奥培训学院，包括季成在内，共有25位核心人员在授课结束后通过了国际雪车和钢架雪车联合会的国际裁判员资质考试。
季成作为钢架雪车裁判长助理参加了北京2022年冬奥会测试赛暨雪车和钢架雪车国际训练周和计时赛。他作为少数经历过北京周期全部相关赛事的核心NTO，负责协助裁判长完成竞赛组织、团队领导工作。本次赛事有来自不同国家和地区的240名运动员参加，根据国际雪车和钢架雪车联合会的要求，赛事组委会必须在冬奥会开始之前提供给每个运动员40次滑行的机会，让他们适应新赛道。“熬战了23天，我们天天到岗，这是一个非常连续而繁重的工作。”季成说。
他认为，冬奥培训学院在冬奥周期里起到了非常积极的作用，“尤其在从无到有的人才培养中，探索出了比较有效的培训模式”。疫情发生后，在原有培训无法继续的情况下，学院将培训内容从业务人才培训转移到冬奥文化的理论教育，通过与政府、媒体以及学校合作，开发了相应课程，实现为多业务口服务。
（小标题）遗产丰厚 桃李芬芳
“冬奥会结束后，冬奥培训学院还是有很大的存在价值的。”胡斌说。
他认为，冬奥培训学院首先要做的，也是最重要的，是协助北京冬奥组委完成奥运会知识管理（OGKM）项目，将相关知识、资料交给国际奥委会，让下一届冬奥会举办地可以学习借鉴。
第二，冬奥培训学院将继续服务于带动更多大众参与冰雪运动的长期目标。“过去有人说‘冰雪运动不进山海关’，而现在我们山海关内冰雪运动的发展尤其显眼，北京的冰球、滑雪滑冰的参与人群都在扩大。尤其像崇礼现在通高速了，对滑雪爱好者来说太方便了。”
“（但）我们很缺滑雪教练员，现有数量满足不了市场的需求。而且很多雪场都是参照国外的一些标准，有法国的、奥地利的、日本的，五花八门。”胡斌说，因此冬奥培训学院将继续培养裁判员、教练员，以及雪场的经营管理人员，甚至细分到压雪车司机、打蜡师、场馆修复师、器材维修员等职业。
第三，冬奥培训学院将开展冬季运动的相关课题研究，努力解决我国冰雪产业的难题。比如正在进行的“冬季项目的穿戴式冰雪装备的运动风险和效能的关键技术的示范应用研究”要解决的是穿戴式装备缺少产业标准的问题，要从“贴牌”生产转变为自主研发制造。
在北体发展战略的“三个转型”中，有一项就是“从以夏季项目为主，向冬夏项目协同发展”。围绕此发展方向，在建立冬奥培训学院的大背景下，北京体育大学共有60名运动员直接参与短道速滑、自由式滑雪、花样滑冰等14个项目的备战；组织了46支科研团队参与到所有冬奥项目国家队的服务保障中；建成二七国家冰雪运动训练科研基地，为40余支国家队、约37000人次提供训练保障；还有700余名志愿者将在三个赛区的十余个场馆承担北京冬奥会志愿服务、运行保障工作、开闭幕式演出的保障任务。（完）
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