10月27日，宣汉县黄金片区中小学“双减背景下有效作业设计”主题研修活动在新华镇河坝中心校举行，旨在研究“双减”及“五项管理”政策背景下，如何切实减轻学生作业负担，提高课堂教学效益，真正达到“减负提质增效”的目的。宣汉县教师进修校副校长于建明、工会主席侯小青以及县中小学教研室、黄金教育督导室、蒲江小学、育才石岭小学、黄金片区中小学等单位领导、老师50余人参加活动。
活动开始，河坝中心校党支部书记、校长冯小华致辞。他向前来指导、献课、听课的领导与老师表示热烈的欢迎，介绍了该校的基本情况、办学思路、办学特色、办学成效以及在落实“双减”、“五项管理”等方面的有益探索。
在课堂观摩环节，河坝中心校李世娟老师执教《平行四边形的面积》，拉开了活动序幕。李老师这节课着重让学生先通过猜想平行四边形的面积计算公式，再通过剪、拼、摆等动手操作的活动来验证猜想的公式，在自主得出平行四边形的面积公式的同时，又培养了学生积极参与、团结合作、主动探索的精神。教学思路清晰、目标明确、重难点突出。
蒲江小学冯涛教师执教《角的度量》，冯老师注重知识的前后联系，帮助学生构建新的概念。学生经过观察、操作、比较等数学活动，培养学生的观察能力、实践能力和抽象能力，进一步建立空间观念，丰富学生的形象思维；通过实践活动，使学生获得成功的体验，建立自信心。精心设计有梯度的习题，不仅进一步加深了学生对本节课知识的内化，而且还拓展学生思路，开阔学生知识的视野。
石岭小学李艳萍老师执教《长方形和正方形的周长》，李老师这一节课注重联系生活实际，使数学问题生活化，充分让学生动手实践，经历“数学化”的过程，在操作中发展学生的数学能力。学习数学除了有良好的习惯更应该有敏锐的观察力和判断力，从而培养优良的学习的品质，李老师在习题的设计上真正体现了学生众多能力的培养，落实了“双减”背景下作业的有效设计这一理念。
课后，由黄金教育督导室副主任侯少华主持了评课议课，随机抽取听课教师评课。宣汉县中小学教研室数学教研员曹仕德做了中心点评，围绕数学课堂如何训练思维、引导体验、设计练习三个层面，对三堂课的优缺点进行了评价。
在专题讲座环节，侯小青就“如何有效减轻学生作业负担”娓娓道来，对“双减”和“五项管理”政策进行了深入解读，并介绍了有效作业设计的措施办法。
于建明对活动情况作了总结发言，他充分肯定了此次活动关注热点、主题鲜明、内容丰富、组织得力、非常成功，对进一步推进当前教育改革政策走深走实提出了明确要求。
活动间隙，与会者还观摩了河坝中心校大课间活动和美术作品陈列室。（刘倩 王怡然）
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