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最近挺有感触的，因为儿子开始上初中了，他小学的群里，有一个女生小学霸很苦恼，说上了初中之后，地理地理听不懂，历史历史不感兴趣，最重要的是数学根本就不会，怎么讲都不会。
这个小女孩是心气很高的孩子，这上了初中之后，在班里的成绩一下子下来不少，她的妈妈也和我吐槽半天。
小学时，各科目的题目需要创意或者发散思考型的题目并不多，也就是基础类题型比较多，听话的小女生自然学习好，倒是那些容易马虎的小男生经常分数不高。
但是上了初中之后，科目突然增多，初中的老师管理方式也不一样，更多的注重孩子的自主行为，很多听话的孩子一下子变得无所适从，学习也变得越来越混乱。
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那么，什么样的孩子才是后劲十足的孩子呢？
有心的父母从小学就要开始培养了。
1、阅读面广，阅读能力强的孩子
有读者曾问，什么时候开始培养孩子的阅读能力？被称为早教圣经的《卡尔威特的教育》中提到，从0岁开始，老卡尔从小卡尔出生的那一刻起，就在他周围放下各类不同的卡片，让他开始接触。
孩子也是，越早接触阅读越好，孩子阅读面广，阅读能力强，就可以在各类科目上做到触类旁通，比如jason从小就喜欢读历史和地理类，在初中时学这么多科目自然也就不费劲，而且会很感兴趣。
2、有主见，自控能力强的孩子
很多家长以自己孩子听话为优点，但孩子总是听话就很容易没有自己的主见，一旦脱离了父母的管束，就不知道该怎么做了。
所以从小就应该训练孩子的自主能力，小则从吃穿住行，大到孩子的学习计划和时间管理能力等，都尽量在生活中就让孩子慢慢学会并应用，只有不断放手，才能让孩子真正具备属于他自己的应变能力。
3、会学习，有学习方法，有思辨能力的孩子
在学习上，最忌讳的就是死记硬背，那些单纯凭强行记忆的人，往往忘记的快，而且跟不上学习的趋势。
陈志武先生在《中国经济需要教育改革》中指出：美国孩子的思辨能力始于幼儿园，这种思辨能力不是为了考试，而是培养头脑，学会思辨。
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在学习上，我很注重培养孩子的自我学习能力，也就是好的学习方法，像在儿子小学时期开始，在每科学习时，我都会让孩子做思维导图，因为思维导图这种学习方式太有利于孩子的学习能力提升和思维能力提升了。
思维导图被称为学习和思维界的瑞士军刀，备受哈佛、剑桥等世界著名高校教授的欢迎，同时，还被新加坡和英国设立为中小学的必修课。
父母只要从小给孩子培养好思维导图的能力，这种能力就能让孩子受益一生！
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