“教育质量是尊敬出来的，不是谁抓出来的，就是说成才自尊师始，你想成才就从尊敬老师开始，你想国安就从重视教育起步。”
尊重教育，从尊重老师开始！
尊重老师，是全社会的责任！
01
把学生当祖宗供
老师如何敢管教
近些年来，我国的师生关系正在经历着前所未有的变化。
随着“尊重学生”、“以学生为中心”等观念的广泛传播与深入人心。
一向被视为教育对象、管理对象的学生地位也一路飙升。
有很多教师反映：现在的学生和家长越来越不尊重老师了，而老师也越来越不敢管学生了。
网上曾有这样一个段子：
小明上学迟到了，被老师罚站一个上午。
小明的死党找到了老师，笑着说：“老师，都说严师出高徒，你教育小明是为了他好，但我刚才照了几张照片，回家后发到朋友圈，替你做个宣传，就是要告诉大家，你是我们学校最严的老师。”
老师：“快去把小明叫过来，不用罚站了，你也不用替我宣传了，好吗？”
这个段子，道出了当前教育的困境，也道出了教师的尴尬地位。
现如今的老师，害怕学生、害怕家长、害怕媒体，不敢管，也不能管。
02
老师这个职业
什么时候变得如此如履薄冰
现在的孩子都十分金贵，集几代人的宠爱于一身，在家里就是当小祖宗的。
这我们都是知道的，可叹的是，孩子来了学校之后，依然故我，甚至变本加厉。
可如履薄冰的老师们，只能睁只眼闭只眼，甚至还得当神供着。
因为“刺头”学生不敢惹，“事精”家长更难缠。
有个女老师因学生迟到，罚其在门口站了几分钟，女孩打了一通电话给在派出所任副所长的爸爸。
这个老师就被警车带走，关进审讯室7个多小时，不给吃不给喝。
她愤怒的痛问道：“我从来没有因为孩子迟到，而打过哪个孩子一巴掌！我勤勤恳恳的教书，为什么会受到这样一个待遇？”
这样的“教育行情”，让老师不得不变得谨小慎微。
所以就算学生犯了错误，老师也只能笑脸相迎。
学生课堂看小说，老师和颜悦色让学生大大方方看；
学生课堂大声说话，老师一句批评的话都不敢说……
学生无法无天，老师束手束脚，这是当今教育最大的悲哀。
03
当教师沦为服务员
教育还有希望吗
曾在网上看到一位中学生的日记，感到无比愤怒与痛心。
他在日记中写道：
最近看到老师怕学生，心里就解气，尤其看到那么多的老师都怕学生，就更解气。
现在教育都产业化了，我们成了消费者，教师就自然是服务者了。
我们是来接受你的服务的，不是来受你的气的，哪有服务员打消费者的啊，只有消费者刁难服务员的。
我们现在是上帝，教师自然就是奴隶了。
作为学生，竟然说出了这样的话，这本身就证明我们的教育出了问题。
如果学生来到学校成了“享受服务的上帝”，老师成了被人颐指气使的“服务员”，那将不仅是教师这个群体的悲哀，更是整个教育行业的悲哀。
把教师当服务员，是对教育本质的扭曲。
当教育真的沦为了服务行业，当教师沦为了服务员，师道还有尊严吗？教育还有希望吗？
教师绝对不是服务员，教育也绝对不是服务行业。
04
学校成为无限责任公司
这是对教育本质的亵渎
而除了老师，现在学校也是一个尴尬的存在。
毫不夸张地说，现在的学校简直成了一个无限责任公司。
一旦孩子有任何问题，不管什么原因，那么家长首当其冲问责的就是学校。
前段时间，有这样一则新闻：
一位学生在跑步回教室的途中突然晕倒，最后没抢救回来。
家长认为是学校没有把自己的孩子照顾好，应该负全责，要求学校赔偿60多万。
然而，学校出于人道关怀给予10万左右的赔偿，但家长不同意。
最后，由于赔偿数额悬殊较大，学校决定还是走司法途径来解决。
有人说：“只要学生出了事，学校就得承担责任，学校已经成了那只最软的柿子。”
学校成了弱势群体，一旦出事，校长、教师只能“被动挨打”。
如果是由于学校管理不善出了安全问题，那么肯定得负责。
但老师不是全天候服务的保姆，学校也不是无限责任公司。
当我们给学校和教师套上太多的枷锁，让他们戴着镣铐跳舞，我们教育的舞姿，只会越来越难看。
05
跪着教书的老师
教不出站着的学生
前段时间，发生了一件非常痛心的事。
安徽一位43岁的中学老师周安员给自己的哥哥留下““哥，我快崩溃了”的信息后失联，最后被发现投湖自杀。
原因是周老师上前劝阻打架同学，反而被学生家长威胁，放话要让相关部门开除他。
尽管警方和学校都认定周老师的做法没有问题，但家长依然要求索赔医药费。
周老师家人为了息事宁人，赔偿了学生医药费900多元。
但周老师对家人说：“赔了钱，就意味着我错了，但我没有错。”
之后，周老师跟家人说想要出门散散心，就再也没有回来了。
是什么原因让周老师做出这样极端的选择？
是哀莫大于心死。
周老师作为一个恪尽职守的教育者，对犯错的学生进行批评教育，因为无理取闹的家长，他感到绝望了。
这个血淋淋的事实表明：老师不是不想教，是不敢教。
不要逼得老师不敢管学生，不要让老师在管教学生时人人自危，更不能让老师成了高危职业。
跪着的老师，绝对教不出站着的学生。
06
请尊重教育
不要让尽职的老师们绝望
看过这样一句话：“如果唐僧没有紧箍咒，孙悟空一辈子都是泼猴。”
每个人都知道，对于天底下的孩子来讲，学习是人生的正途。
但是没有人天生就爱学习，天生就愿意受约束。
在他们的头上，此时就应该有一个紧箍咒，让他们的心里有所畏惧，才可能有所成就。
这个紧箍咒，就是学校的规章制度，就是教师的惩戒权。
如果不尊重教育，不让教师拥有惩戒权，那么熊孩子只会越来越多。
正如复旦大学教授钱文忠所说：“如果全社会都在让步，将来的孩子是很可怕的，将来的社会也是很可怕的。”
教育孩子，一味的迁就和让步，盲目的鼓励和宽容，只能培育出温室里的花朵，无法长成参天大树。
老师越严厉，为孩子着想的心就越真诚。
好的教育，必然是宽严相济、奖惩分明的；
好的老师，必然是管教同步、严慈同体的。
身为老师，他们每天用笑脸去温暖每一个孩子，用汗水去浇灌每一朵花朵！
他们，值得拥有每一个人的尊重。
为了未来，为了孩子，请尊重教育，善待老师！
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