老师回个信息就这么难吗？语文老师分享：那也要看是什么样的信息

关注语文教学发展，解决语文学习困惑。

学生在学校学习的时间被延长了，家长觉得是好事，可是老师就更忙了。延长放学时间的2个小时里，我们家孩子都在干什么？是不是老师带着学习呢？学校会开展怎样的延时服务呢？老师发的调查表，似乎和孩子表述的不一样。说好的阅读课，也是写作业。还有兴趣小组课，也都在发呆。家长想问老师一些学习辅导的咨询，老师要么选择看不到，回复也延迟，要么就是干脆不回复，因为老师太忙，忙到没有时间看手机。其实家长们都能理解老师，但是家校沟通是解决问题的，不是积累积怨的，让老师回个信息真的很难吗？为什么很多老师都会和家长强调：没事不要在群里发言以及给老师打电话呢？作为语文老师，也有多年班主任经验，小岛老师想告诉家长朋友们：老师不怕被打扰，但也要分事，看是什么样的信息。

放假期间，老师也需要休息，如果不是必须要了解的，如：孩子生病了，孩子作业没有写，家长可以不必找老师闲聊。老师不想回家长信息，并不是因为觉得家长烦，而是这条信息真的没有回的价值，老师的时间宝贵，不想浪费沟通的时间，提高沟通的效率，是需要家校双方的努力。家长不知道作业，一个劲在放假期间给老师打电话，留言，想要老师回复学科作业的内容。老师不堪其扰，因为作业的问题是需要学生自己去记录的，孩子没有记录，不是老师的问题，而是他根本不想写。家长没有从问题的本质入手，反而去责怪老师不平易近人，真的没有必要。如果想知道作业内容，完全可以自己找到作业的信息，或者咨询其他家长，一旦和老师建立了联系，就不是写作业这一件事了。所以，不是老师不愿意回，家长需要找到咨询的技巧。

1、家校之间要互相理解和尊重

其实大部分家长想要咨询老师的问题，都是和孩子学习有关的，只是这些问题，只要家长仔细想一想，或者再问问孩子，我们就能理解了。况且在放假期间，老师也在休假，并不能及时回复家长，如果只是这个原因，家校之间就产生了矛盾，那大可不必。家校之间要互相理解和尊重，家长理解老师的辛苦，老师理解家长在教育中的焦虑和困惑。但是问题还是要解决，面对家长的信息求助，老师该怎么做？家长如果真的有学习上的问题，该如何向老师请教，这都是我们在辅导学习中，需要关注的。在假期中，如果作业不清楚写什么，可以问其他的同学和家长。如果题目不知道怎么做，也可以在作业中写明，家长不会辅导，希望老师明确和理解。

小岛老师想和家长朋友们解释一下，大部分老师不想回复家长的问题，其实都是因为不重要，或者是没有看到，不能及时回复家长的问题，家长就会扩大这种不满的情绪，对老师的处理态度不满。在这个时候，老师可以给家长回复一条信息，打消家长的疑虑，再来思考如何给家长提供解决的办法。家长可以找吃饭时间的后一个小时，给老师发送辅导学习的问题，这样既不会耽误老师的时间，也能让老师为家长答疑解惑，有时候看似简单的家校关系，也是需要家长和老师共同维护的。

2、关于学习和辅导的问题，可以向老师咨询

有的家长会问，那什么问题是可以向老师咨询的呢？老师不愿意回复家长的信息，肯定是在沟通中有了误解，这种误解来自家长和老师、学生三方都没有达成默契。比如有的家长喜欢背着孩子，偷偷向老师打听学习成绩和表现，这会让孩子觉得，上学，在课堂上学习，好像是一件错事，生怕自己犯了错，老师向家长告状了，家长回家“收拾”自己。这样容易引起孩子的逆反心理，尤其是家长只关心孩子的学习成绩，而不关心孩子真正的学习和生活。更有的家长喜欢在老师面前训斥孩子，这也是老师不愿意回复家长的原因，因为没办法和家长达成教育观点的一致。

家长喜欢给老师发信息，其实从另一方面也反映出家长是不信任老师的，怀疑老师的能力，总想问倒老师，在老师面前表现出教育的专业性，这样的家长，也是老师不想回复信息的原因。没有以礼待人，也没有尊重老师，关于学习和辅导的问题，又不信任老师，那你给老师发信息是什么意思呢？比如有的家长问我：小岛老师，孩子语文成绩不好，你有什么办法让他提高成绩呢？说真的，这样论文式的问答，没有语文老师愿意认真回复家长的。因为家长的不信任，老师是真没办法，毕竟教育不是学校一方面的事，也是需要家长的配合。

3、问题清单：话术要掌握好

有家长问，那什么样的信息发给老师，老师是愿意回复的呢？就是有尊重和理解，是真的为孩子学习而发问，比如：老师，您辛苦了，想问问孩子的学习情况，他上课开小差吗？课堂作业还有什么问题呢？孩子在语文学习的过程中，有哪些优点？把具体的问题细节化，老师会觉得家长是在关注孩子学习的，也知道家长是否了解孩子的学习问题。所以家长的话术要掌握好，老师肯定也会尊重家长，愿意回复家长的信息。关于家长如何跟老师探讨孩子的学习，怎样发信息老师会回复？你遇到过怎样的问题？欢迎留言评论。