集团办学、优质发展，武胜县加快教育优质均衡发展
为进一步完善武胜教育公共服务体系，办好人民满意的教育，加快教育优质均衡发展，着力解决武胜县学前教育阶段“入园难、入园贵、农村幼儿园发展滞后”的问题和义务教育城区学校大班额。县教科体局对全县城乡学校进行资源整合、合理布局，创新实施“集团化办学、一体化发展”模式，让农村孩子在家门口享受优质教育。
按照“先融合后优化”的步骤和“求同存异扬长补短”的原则，发挥“一加一大于二”的效应，对城南小学与旧县小学进行合并，多措并举改善校园环境、建立健全校园制度、强化校园教育教学管理等，取得学生和家长认可。合并后，城南小学旧县校区本期学生已接近五百人，较上期新增学生八十多人，实现了旧县小学十余年来一年级新生报名入学首次满员。
明确“双向联动”的办园方式，践行“以人民为中心”的办园理念，探索“管理一体、人员互派、资源同享、教师同培、质量共提”的办园模式。建立健全管理机制，加强教育教学管理，提升教师业务水平，构建多元化智慧管理，争创“老师好、孩子好、园所好、服务好、口碑好、就近好”的六好幼儿园，实现“幼有所育，办好学前教育”以及从“有学上”到“上好学”目标。
沿口三幼按照“名校+新校”的方式，与清平幼儿园实行“捆绑式”发展，通过共享优质管理资源，分析研判领办校区的实际情况，摸排、走访，建立管理体制兼容一体化；共享优质人力资源，制定切实可行的骨干教师支教、新教师班子跟岗、班子成员轮流指导、中青年教师送教上门等活动方案；共享优质教育资源，统一安排校本教研活动，统一组织督查评估，统一课程特色开展；积极转变家长教育观念，通过走访、问卷、家长会等方式了解家长对教育的需求，建立台账，针对具体情况，与家长面对面交心谈心；让家长从内心接受目前的教育改革模式。
印山幼儿园正积极从校园环境设计、教师管理、教学课程、硬件配备等方面，统筹加快赛马幼儿园硬件设施发展，坚持“回归传统悦美自然 阳光成长”的园所理念，将引进篮球、乒乓球、戏曲特色课程和“亲山近水”户外园本特色课程，提升赛马幼儿园教学软环境。
此外，东方红幼儿园与上游巷幼儿园、下东街幼儿园，沿口二幼与仁和幼儿园，沿口三幼与迎宾幼儿园，城东幼儿园与盛世幼儿园结成领办关系，县域城乡教育一体化发展正开启新篇章。
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