“双减”为什么减不掉家长的焦虑，因为职业教育没得到家长的认可

双减并未减轻家长的焦虑

对于双减政策的落定，可以说几家欢喜几家愁。校外有组织的学科类培训可以说遭受到了史上最大的“寒冬”，不少人直接选择倒闭关门，还在营业的也是苦苦挣扎，处在转型的艰难时期。不少家长见此场景，也就干脆选择退费，不再让孩子上补习班。

从减轻经济压力的角度上来说，不少家长在校外培训费的支出少了。

校内严格控制学生的学习总量的同时，还同步执行减少考试的次数，降低考试的难度的政策。但是双减后的变化并没有减掉家长的焦虑。

之前有媒体专门做过一个双减后的问卷调查。家长对目前的教育依然还是很焦虑。

家长担心减负后，学生因为学校负担减轻难以保证学习成绩，担心教培变成拼班模式等等。综合数据来看，初中家长对成绩最为焦虑，超过一半的家长担心双减后，学生的成绩下滑。

为什么会出现这样的情况，其实很好理解，那就是中考后学生将面临第一次分流。一部分学生有可能就此放弃学业，踏入社会，还有一部分学生会选择中等职业教育，去学门技术或者手艺。还有一部分将上普高，奔着考大学而去。

就是这个分流让家长感到焦虑。

分流不是问题，问题在于目前职业教育面临太多的问题

个人认为，教育分流从来就不是问题，毕竟这个社会是由无数个行业组成的。需要通过教育筛选出适合各行各业的人才。

从目前全球的教育来看，分流比我们早的国家也不少，比如德国小学毕业就分流，奔着高等教育去的孩子就要读文理中学，其余的孩子就走职业教育了。

但是我们和别人不同的是，目前我国的职业教育一定程度上受到家长的歧视，不是像有些国家一样，对职业教育的重视不亚于高等教育。那为什么家长会歧视职业教育，这个原因太过于复杂，但是其中重要的一点，是目前的中职教育满足不了家长的需求。

目前，家长选择中职教育说白就是一种无奈的选择，而不是一个不错的选择。

职业教育存在的问题

第一 学不到东西，满足不了社会的需求

由于中等职业教育的办学水平参差不齐，在专业教学上就是稍微学个皮毛，理论知识学习皮毛，实操训练又跟不上。

所以导致了现在的中职给人的印象就是进去混时间，学到的知识有限。目前我们的中等职业教育更像是职业培训，得不到全面、标准的职业教育。

因为不专业，这也就导致了目前的职业教育出来的学生得不到用人单位的青睐。很多人毕业后，直接就进了无学历门槛的流水线。这种专业不对口的事情可以说比比皆是，职业教育的就业导向性这么强，还出现这么多专业不对口的事情，足以可以看出目前中等职业教育存在的问题。

第二 不少人对职业教育带有偏见

不管是中等职业教育，还是高等职业教育，在不少人的眼中，读职业学校的就是等同于差生。这跟我们的文化还是有一定的关系，自古以来，我们就认为，万般皆下品，惟有读书高。这就是为什么职业教育成了不少人兜底的教育。

职业教育等于差生，职业教育毕业后的工作环境就是脏乱差，这样一些固有的思维，导致了不少人对职业教育望而却步。

在我们国家高等教育一定程度上呈现出来的就是高人一等。

第三 就业问题是家长最关心的问题

就业决定了家长在教育上的选择，为什么家长拼命地让孩子去接受高等教育，无非就是受了高等教育在就业上更有优势，拥有的待遇也会更好。

不管是蓝领和白领，只要收入差距不要太大，都能在自己的阶层通过劳动让自己过上好的生活的话，职业教育自然就会越来越多的人选择。

但是要达到这个目标，就需要全社会的努力。这不仅仅是个教育上的问题，更是个社会问题。

职业培训体系的不完善，就业前景的不明朗，加上社会对职业教育带有的偏见，导致了目前的职业教育并没有受到家长的欢迎。

结语

这些原因是导致为什么双减很难减轻家长的焦虑的原因。事实上就算取消掉目前的中考或者推迟分流的时间，家长也依然要面临着这个分流。

要想从根本上解决这个问题，那就是要尽快地建立完善的职业教育体系，通过税收或薪资制度平衡好各行各业的收入，做到人尽其才，物尽其用。这些问题自然就解决了。

从根本上讲，家长焦虑的不是分流，更多的是对目前职业教育的不满意。