初一历史部编版七年级上册第16课《三国鼎立》电子课本+教学视频+知识点+图文解读+同步练

初一历史部编版七年级上册第16课《三国鼎立》电子课本+教学视频+知识点+图文解读+同步练

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视频讲解

知识点

第16课 三国鼎立

一、官渡之战：200年，曹操以少胜多，打败袁绍

1.曹胜袁败原因：

（1）袁绍：骄傲轻敌；拒绝正确意见。

（2）曹操：重用人才；战术得当（火烧乌巢屯粮处）；挟天子以令诸侯，拥有政治优势；行屯田，增强经济实力。（理解性记忆）

2.意义：奠定曹操统一北方基础。★

二、赤壁之战：208年，孙、刘联军以少胜多，打败曹操

1.战争起因：曹操想要统一南北。

2.曹操失败原因：根本原因：统一时机不成熟。

（1）★ 曹操：骄傲轻敌；曹军水土不服，不习水战；军心涣散；东风南起。

（2）孙刘联军：联合抗曹，诸周协力，战术正确。

3.影响：

曹转而经营关中，扫平关中的割据势力，完成北方统一。

刘占两湖、川贵。

孙在长江中下游。

奠定了三国鼎立的局面。★

三、三国鼎立

三国时期：开始于220年，三国鼎立局面最终形成是222年★

国号

时间

都城

建立者

经济特色

灭亡时间

220年

洛阳

曹丕废汉献帝称帝

大修水利

266

221年

成都

刘备（称帝）

在丞相诸葛亮治理下，改善民族关系

263

222年

建业

孙权（称王）

造船业发达

280

*三国鼎立史实结合P76地图记忆。

*三国都注意发展经济，主要目的是满足军事斗争的需要（保护自己或进攻别国）三国综合实力最强的是曹魏。

*230年，孙权派将军卫温到达夷洲，（是台湾与内地联系的最早记录。）加强了台湾与内地的联系。也证明台湾自古就是中国领土的一部分。★★

图文解读

同步练习

16、《三国鼎立》同步练习

1、如图是《三国鼎立形势图》，判断图中①②③所代表的政权顺序正确的是（ ）

A．蜀、吴、魏

B．魏、蜀、吴

C．魏、吴、蜀

D．吴、魏、蜀

2、为三国鼎立奠定了基础的重要战役是（ ）

A．官渡之战

B．巨鹿之战

C．淝水之战

D．赤壁之战

3、在历史课上，同学们讲了许多关于三国鼎立的故事，下列哪个故事所反映的史实对三国鼎立局面的形成影响最大？（ ）

A．官渡之战

B．赤壁之战

C．三顾茅庐

D．七擒孟获

4、发生在东汉献帝建安五年（公元200年），是中国历史上著名的以弱胜强的战役之一，战后曹操基本上统一了北方。这场战役是（ ）

A．巨鹿之战

B．官渡之战

C．赤壁之战

D．淝水之战

5、苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中写道：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”下列三国鼎立局面的形成的描述不需要修改的是（ ）

A．赤壁大战为三国鼎立局面的形成奠定基础

B．曹操废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏

C．刘备称帝，标志着三国鼎立局面的形成

D．孙权称王，定都洛阳

6、东汉末年，形成了许多割据一方的军阀，其中实力最强的是黄河中下游的（ ）

A．曹操和袁绍

B．刘备和孙权

C．曹操和刘备

D．孙权和袁绍

7、《三国演义》里的“借东风”“草船借箭”“连环计”的故事为人们津津乐道，而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关。这场战役是（ ）

A．巨鹿之战

B．官渡之战

C．赤壁之战

D．长平之战

8、根据下图，结合所学知识回答问题。

（1）图中哪个字母是表示促使三国鼎立局面形成的著名战场？

（2）结合上图将下列三国鼎立的示意图补充完整。

（3）从东汉统一政权到三国鼎立，你认为这是历史的倒退还是历史的进步？为什么？

参考答案

1-7BDBBAAC

8、（1）B

（2）魏、刘备、吴

（3）从东汉统一政权到三国鼎立，历史是在进步的，。因为从政治上看，东汉末年，由于中央政权的衰败，各地出现了许多割据一方的军阀，三国鼎立局面的形成，结束了割据局面，形成了相对稳定的三个政权，相对而言，这是一种进步；从经济上来看，由于军阀混战，生产遭到严重破坏，三国鼎立局面形成后，三个相对稳定的政权可以集中时间和精力来发展经济，促进生产和社会的进步；从文化等方面来看，由于经济的发展，使得这一时期的文化繁荣并发展起来。因此，这一时期的历史是在进步。

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