“我性格内向,慢热、不会交际,别人问一句话我要支支吾吾半天才回几个字,久而久之令人生厌......”
这是一位性格内向者的独白。
在这样的认知中,贾平凹在《自在独行》里也发出了一声叹息——
“我本不善言辞却忙于人际交往,我本喜欢独处却忙于奔波劳碌;而所做的一切,都是为了得到那能解万千惆怅的碎银几两,原来这世界不允许我们内向。”
而这不仅是内向者自己的苦恼,很多家长也在担心:
在学校里沉默寡言,不能得到老师的关注。放学路上也总是独自一人,不像别的小孩结伴而行。
过年过节不喜欢跟亲戚来往,问一句半天也回不上来,让人着急。
这在家里还好,以后去到大学、社会里该怎么办呢?
这种担心不无道理,因为很多人的耳边已经开始出现了一个声音——
“社会正在边缘化那些内向的人。”
就像是在证实这句话一样,美国某些顶尖大学已经在评分机制上实打实地给出了答案。
他们更偏向于给有领导者气质、能表达自己的学生打高分,而那些性格内向者,则无法吸引到他们。
随后,相当多的社交平台开始出现这样的声音:性格内向的人真的不适合去留学。
在这样的多重压力下,越来越多的内向性格的学生都开始怀疑自己。
对此,小藤内心——
虽然这些大学很强,但小藤还是想反手贴一张乔布斯、比尔盖茨、扎克伯格三重无语的表情包来狠狠打脸。
在小藤看来,性格内向的人简直就是人间宝藏好嘛!不信的话,就接着往下看吧~
No.1
打破对性格内向者的两大认知误区
“内向”=“性格缺陷”?
不可否认,在这个十分重视社交的世界里,性格外向的人往往更吃香。与此相对的,内向性格仿佛就成了个心照不宣的缺陷。
但事实并非如此。
首先有一点要明白,内外向只是一种性格倾向,没有好坏之分。
它由基因决定,甚至不是个人选择——科学家发现在内向者与外向者的大脑中,占有主导地位的神经传导物质是不同的。
外向者的多巴胺较为旺盛,而内向者的乙酰胆碱比较多,这种物质可以使人更加专注,因此内向者往往更喜欢专注于内在世界。
其次,数据显示,世界上有30%到50%的人是偏内向的,也就是说每三到五个人中,就有一个内向者。
在一期获得上万人点赞
的的
演讲中,这位来自加拿大的高中生 Crystal Robello 为内向者发声,打动了很多人。
是啊,只是内向而已,但这又有什么错?
她说被污名化的内向者一直在当今社会里挣扎求索,以期改变自己的性格。但她认为内向者并不需要任何改变,只需要接受最真实的自己就好。
她是万千内向学生中的一个代表,但她的内心世界非常圆融,比很多外向的人要优秀得多。
这样的话,我们还能认为这样优秀的内向者是“性格缺陷”吗?
到此可以证明,内向者绝对不是不能见光的少数派,只是很少发声而已。
那么,站在非内向者的角度对内向者做出的这一系列站不住脚的评判,说到底其实是一场无声的霸凌。
性格内向=缺乏领导力?
很多美国名校在招生时,都非常注重申请者所表现出来的领导能力。而每每谈起这一点时,内向的人总会被频频忽略掉。
2018年,纽约时报上发布一个研究结论:世界上70%的成功者其实都是性格内向的人。
这个数据在当时引起过争议,但早在20世纪末互联网风云动荡之时,这种趋势就早早冒头了。
苹果的乔布斯、微软的比尔盖茨、facebook的扎克伯格......他们都是内向性格,却也都是改变了世界的人。
这并非巧合。
他们从长袖善舞的老一辈手上接过船舵,离开了酒桌,不再把人脉关系当作捷径。
反而埋头在一根根连接着世界的网线中,造出了奇迹般的庞然大物。
或许他们并不曾在意人们的目光是否一直放在他们的身上,但是他们却很清楚自己想要去的地方,并稳稳地行驶在去往成功的路上。
同时,他们往往更能沉下心来倾听他人的想法,去分析、内化遇到的所有问题。
这是领导者的特质,也是内向者的独特魅力。
至此,内向者难以成为领导者的悖论被打破,宿命论的天平不再偏向任何一人。
在此引用一句圣雄甘地的话:“用安静的方式,你也可以撼动这个世界。”
No.2
在留学这件事上,内向者有自己独特的优势
独处能力让内向者更快适应留学生活
很多人在最开始进入一个陌生环境时,都会经历一段相当难熬的适应磨合期。
特别对于那些从未离开过家、突然就要远赴重洋去留学的孩子来说,这种分离焦虑感就更是留学路上的第一个槛。
与之相对的,很多内向的孩子内心都自成一个世界的,外界的
坏境
变化往往不能影响到他们多少。
所以当他们真正开始留学生活时,适应速度往往都要快得多。
当然,更多人担忧的是,美国大学非常注重个人表达,内向的学生在班上会不会就成了异类?
其实这一点细细想来也是站不住脚的。在世界上的任何一个教室里,有嗓门大的就有声音小的,无所谓中国还是美国。
这样一来,“美国学生都是外向有活力的”这一观点其实就是一种幸存者偏差。
专注力是内向者最大的优势
正如前文所提到的,许多父母在发现自己的孩子性格内向时,往往最先担心的就是他的社交能力。
在一个人情社会里,不会跟人打交道,几乎等同于一个“隐形人”。
相比于外向者来说,内向者在社交这这一点上确实有所欠缺,因此也就错失了很多人脉机会。
但有失就有得,在现今社会最匮乏的专注力这一领域里,内向者可谓是王者。
画家兼导演史泰龙说:“人追求理想之时,便是坠入孤独之际。”
他们不太需要外界的反馈,也不会被外界干扰,因此他们能将自己全部的精力都投入到一件事中,在一个领域里进行深耕。
最终,那一个个横空出世的科研奇迹和不鸣则已、一鸣惊人的人物故事,都是对这一群体特质的最好注解。
说到底,当一个人能把自己的专业做到极致时,必然就有了他人无可替代的价值,吸引来的自然也是最好的人脉与资源。
我想,这也应该是普林、芝大等顶尖名校一直寻找的品质吧。
内向者可以更快锁定适合自己的专业
在不熟悉的领域做一件自己根本不喜欢的事是很痛苦的,相信很多选错了专业的同学都深有体会。(比如我......)
回想起本人当年选专业时仅仅只是因为它看起来很酷,就想找个时光机回去给那个憨憨一榔头......
就这事小藤采访了一些身边性格很内向的同学,关于自己选专业的方法。
他们纷纷表示,因为非常清楚自己的性格更适合那些需要内化的专业,所以会有意识地把它们列出来做选项,在深思熟虑之后,往往能选出最适合自己的专业。
在选择将就的大多数人中,能够清醒地知道知道究竟想要什么,其实是一件非常幸运的事。
No.3
内向者并没有错,需要反思的另有其人
隐藏在评分机制里的“亚裔歧视”
本文开篇有写到:以哈佛为首的名校开始在“个人性格”这一栏上打低分,并有意识地拉高性格内向者的入校门槛。
而一提到内向,所有人的第一视线都放到了亚裔这一群体上。
但随着小藤深挖数据发现,美国大学至少有30%的本地学生也是内向的。
我们本以为这是一道辩论题,但其实它是一道数学题——
在各项录取硬指标都达到的前提下,内向+亚裔<内向+本地,则直接可以得出“亚裔<本地”的结果来。
这种“亚裔歧视”藏在水面之下,不同于激烈的口号和争斗,它隐蔽无声且狡猾。
无独有偶,在《安静:内向性格的竞争力》一书中,作者苏珊·凯恩采访了那些在张扬、热情的美国学校里格格不入的亚裔学生——这类学生往往被贴上“安静”“孤独”的标签。
之后,她在文中开始质疑美国商业文化的主流价值观,认为在这样的价值体系中,创造力会因强制性合作而被抹杀,内向者的领导潜质也会被忽略。
为了论证这一点,她告诉我们:哈佛商学院教育的精华之处,在于领导者在工作中要表现出自信,并能在信息不完整的情况下作出裁决。
换一种说法就是,即使你对某些事情只有35%的确定性,你在讲话的时候也要表现出对其100%的肯定。
这恰恰与内向者的行事原则相悖——他们擅长谋定而后动,并将永远为自己的言行负责。
这样看来,与其说是两种性格之间的矛盾,不如说是两种文化之间的冲突。
当表达成了主流,人们把话语权交到在场声音最大的人手中做决策,思想就成了无足轻重的那一方。
我们不对任何一种文化价值观做批判,只希望他们能够回过头来看看——
那些被评分筛掉的优秀内向者们是如何戏剧性地被低估,且在奉行如此傲慢的评判标准的过程中,他们究竟错过了什么......
传统家庭教育难辞其咎
“你这种性格长大了是要吃亏的。”
“内向的性格是缺点,你要及时改过来。”
在国内,没有几个内向的孩子能逃过这几句话。
众口铄金、积毁销骨,久而久之很多孩子就认为这样的性格在自己身上是一件非常可耻的事。
但在价值观还没有形成之前,中国的孩子接受的都是这样的教育——
“你要低调,要喜怒不形于色,别人才会觉得你靠得住。”
“话说三分,不管是谁都不要交往过密,猛兽总是独行,牛羊才成群结队。”
一边想让孩子成为“独行的猛兽”,一边又催赶着他们去与其他人搞好关系。这种特有的撕裂感在中国的家庭教育中屡见不鲜。
当然,我们也能理解家长们为什么会有这样矛盾的想法。
传承千年的家风文化潜移默化地影响着每一个人,它教育我们要做一个显山不露水的人。
因为家长们也是这么过来的,所以自然而然地又过渡到孩子身上。
然而当他们发现内向的人在社会中其实是很吃亏的时候,便又开始着急忙慌地让孩子改变自己的性格去适应这个社会。
我们当然明白父母们做的所有事都是因为 “爱”这个字,但孩子作为一个完整的人,被两种截然相反的期望所撕扯的痛苦,你们有没有发现呢?
“内向歧视者”——被偏见控制的人
不知从什么时候开始,我们的社会上开始鼓吹一种“外向的人更容易成功”的论调,内向的人在他们眼里则是一种性格缺陷。
但事实是,在这世界上,并没有任何一组数据、任何一条基准线可以作为定义内向的标准。
那么,会定义这一群体的,只有人们的偏见。
在古代,称赞一个不爱说话的人才是“讷于言敏于行”,称赞一个内秀的人是“胸藏文墨虚若谷”“腹有诗书气自华”。
可见内向这个概念并非古来有之,对这一群体的歧视也是近年来才冒的头。
我们的社会发展得太快了,成功学大行其道,各种各样的价值观轰炸......人们在匆忙地跟上时代步伐的同时,丢掉了很多珍贵的东西。
比如“君子和而不同”的包容,比如“不滞于物、不困于心、不乱于人”的坚守。
这其实是一件很可惜的事。
明小藤结语
我的老师曾在开学第一课上告诉我们一句话:认清自己,顺势而为。
她说有的人天生就是要站在百老汇的镁光灯下接受观众的赞美,而有的人只需要一盏实验室里的日光灯就可以踽踽独行,像一个殉道者一样实现人生理想。
光影之间,荣耀与孤独往往并肩而行。
每一种性格的人都有他应该在的位置,每一个群体都不应该被边缘化。
或许这种偏见短时间内还不能被扭转过来,但我们今日为内向者发声,寄希望于他们重新审视自己,拥有“做自己”的权利,且不再为自己设限。
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