幸福河小学周虹：做幸福教育 成就幸福人生

“幸福河是下沙的一条河，见证了下沙人民的勤劳和汗水……”办公室里，杭州市钱塘区幸福河小学校长周虹正向记者追溯着“幸福河”的历史。自去年建校以来，周虹一直坚守着“做幸福教育”的初心，把让孩子幸福放在第一位，这也是幸福河小学的特色所在。如今通过努力，幸福河小学已然成为下沙的“网红学校”“窗口学校”。

“一训三风” 营造校园良好氛围

幸福，是幸福河小学嵌入骨髓的底色，也是周虹的出发点和永恒追求。“我们不仅希望孩子会感知幸福，更希望每个孩子都拥有创造幸福的能力。”这是周虹内心的一个信念，由此也诞生了幸福河小学的办学理念——幸福学堂，和润生活。周虹表示：“和则幸福，和润的生活更是幸福的样子。”

在此基础上，周虹将办学理念延伸为“一训三风”，即校训、校风、教风和学风。校训是幸福河小学全体师生的共同目标——“幸福相伴，惬意生长”。周虹说，自己衷心希望老师和孩子能和谐相处，舒适满意地成长。校风则是代表了整个校园的氛围——“笔砚相融，晨夕欢笑”。具体来说，是指学习型校园以笔砚为伴侣，墨香书院，其乐融融。教风“深仁厚泽，春风化雨”，也是周虹对老师们的期望：做一名自尊自律、崇美向善的教师，以高尚的人格和学识魅力感染学生。

而对于学生的学风，周虹说：“和乐少年是我们对每个孩子的期望，不仅要做自己的主人，也要做家庭、班级的主人。自主灵动，和乐生成就是让学生全面发展的目标所在。”

理念如此，办学亦然。

特色项目 成就师生幸福成长

学校在做好基本的学习课程之余，同样注重打造孩子的优势专长，这也成了幸福河小学的特色。据了解，目前幸福河小学开设了棒垒球、国际象棋和沙画三个社团课程，对每个学生进行免费的普及教育，感兴趣的孩子还可以报名社团课程进行专门学习，甚至能够进入校队参加比赛。“这是一个从普及教育到培养专长的过程，能够满足不同孩子的需求。”周虹如是说。

除此之外，周虹更加关注孩子“德智体美劳”全面发展。幸福河小学成立了幸福教育研究院，通过与浙江大学、省教科院等高校合作，邀请一线知名专家顾问，培养孩子的德育。秉持着“家长的陪伴是巨大的财富”理念，学校举办亲子阅读节和亲子国象节，增强父母和孩子之间的交流和陪伴，打造幸福童年。此外，校园内还设立了健康门和躺睡室，让孩子随时关注自己的体重状况以及能够有效地劳逸结合。少年交通警校、灯柱上的正能量语录、幸福表情包、DIY眼罩……各式各样富有特色的项目无一不彰显着幸福河小学“让孩子幸福”的宗旨。

据了解，幸福河小学共27名教师，其中高级教师有7人，多达30%的顶级师资力量占比让周虹尤为骄傲。她向记者介绍了属于幸福河小学独创的一套专门针对老师培训的“361工程”。此项目吸引了外校众多老师慕名而来。“这是我结合了自己作为教师和家长的视角，分析孩子到底需要什么样的教育，形成的教师培养体系。”从业十几年，周虹积累了很多经验，让孩子幸福，同时也让老师幸福始终是她的终极目标。

“全国家校创新实验校”的称号不仅肯定了周虹的付出，同时也激励着她为了师生的幸福奋勇向前。作为一名老师，她说：“育人才是目的，教学只是手段。”接下来，周虹也将带领着幸福河小学，致力于以寓教于乐的方式，加强项目化学习和综合性学习，激发学生的兴趣，让学生都能做自己人生的主人。（首席记者 郁佳炜 通讯员 汪兴者 陈雯欣）