在河北省石家庄市无极县，有一个鲜为人知的等待，一等就是12年。
李狄三是无极里城道人，参军后再也没有回过家。作为进藏先遣连的总指挥，1950年，他率领先遣连130多名官兵，从新疆前往西藏，以牺牲63人的代价，将第一面五星红旗插上了藏北高原。
“奶奶一直在等待，没想到，等来了爷爷牺牲的消息。”李狄三的孙子李会田说。“让我们欣慰的是，如今，爷爷的事迹已经走进了中小学课堂。”
不久前，在李狄三老家里城道乡里城道中心小学，学生们正在排练《李狄三》情景剧，再现他的革命的场景。
“高原之上，最稀缺的是氧气，最富有的是精神…………”同学们手挽手，用自己的舞蹈，有板有眼地演绎李狄三事迹。
孩子们正在表演情景剧。
四年级学生李紫琪，用了两个月的时间，背诵了多个版本的讲解词；18名孩子，课余时间参加排练，没有一个孩子叫苦。
“李狄三爷爷的故事感动着我。”李紫琪说。
参与排练的教师孙京利说：“现在学校的每一个孩子，都看过这场情景剧。”
当下，如何给孩子讲好英雄的故事？
在里城道中心小学校长王海东看来，运用情景剧的方式，让孩子参与体会角色，融入到历史情景之中，潜移默化地把英雄故事告诉孩子。
这是一次创新————订制“思政课”，但更离不开多方力量参与。
作为一名历史文化爱好者，无极县教育局办公室副主任李庆雪，全程参与了该校的情景剧的脚本创作。他说：“我就是想用这样的方式，拉近英雄与孩子之间的距离，让孩子觉得家乡的英雄离自己很近。”
讲述英雄的故事，方式并非千篇一律。
里城道乡初级中学，记者见到了校长李小军。他拿出了一本学校编写的《与英雄同行》的读物，“这是根据初中学生的特点编写的，学校安排课时，让学生在课堂讨论中，了解李狄三的英雄事迹。”
“当学生听到李狄三去世前，把最后一支盘尼西林留给其他战友，不少学生都感动地掉泪了。”李小军说。
“这不是偶然！在一些场合，很多干部群众，听到李狄三的故事，也悄悄地抹眼泪。”无极县委宣传部副部长甄建坡说，“我们有责任，把英雄的故事讲好。”
传承，当地因地制宜，搭建新的传播场景。
距李狄三旧居不远，来到新建不久的李狄三公园。走进公园，映入眼帘的是李狄三的浮雕，下面文字讲述他一生的经历。循道而入，便可以看到巨幅浮雕，还原李狄三生活和战斗的场景。
李狄三公园相关介绍。
“在人们休闲之余，停下来，看一看，就可以了解李狄三的事迹。”里城道乡党委副书记陈光介绍。
不久前，该县教育系统发展了新党员。宣誓，就在这里进行。
无极县教育局党组书记、局长李占飞说：“我们不仅要让学生了解，更要让教育工作者深有体会，让他们讲好李狄三故事。”
如何更好对下一代进行红色教育？李占飞总结道，讲好英雄故事，滋养心灵；深挖红色资源，体现厚度；立体式传播事迹，营造氛围。
无极县委常委、宣传部部长冯素菊介绍，下一步我们要继续挖掘好李狄三的事迹，让更多人了解他的精神，传播好无极的英雄故事，赓续共产党人精神血脉。（记者耿建扩、章正）
来源：光明日报客户端
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