什么是科学？为什么要培养科学意识？

“科学”应该是人类可信的真理；建立“科学”目的是告诉人们宇宙中存在一些事实，并剖析许多人们还不知道的事情。然而，达尔文的著名支持者改变了“科学”含义的方向。他们没有发现不可知事实的存在进行深入的研究和探索，而是比普通人更干脆的扔掉了。凡是你看不到、想不通、又放不进实验室的东西，不管它多么真实，都被搁置起来。或者是宗教信仰，迷信，或者是理想主义，一把扫把扫进垃圾箱，撞上死胡同，你不允许别人进去。“达尔文”的概念已经成为科学高于一切的代名词，所以预期的“科学”一直持续了150多年，直到今天，世界上还有这么多未解之谜。如今，很多所谓的“科学”都成了儿戏，完全失去了“科学”的价值。达尔文的“科学”应该只做什么水平的农民种植的甜刨花。一个明亮干净的房间，因为灯泡的污垢让人模糊看不清真相，给真正的高科技成果带来困扰，是委屈。人类要想取得真正的进步，首先要改变“科学”含义的内在性，或者干脆用更贴切的词语来代替这两个词，让人们获得真正的科学，享受真正的知识。地球上的生命绝不是“进化论”随机演化的结果。对地球人真正起源的科学研究，绝不能单纯从生物斗争的角度来进行，而应该从隐形、超脱等多个角度来进行。否则，人类永远得不到科学的本质，而只知道“科学”二字。不管是真是假，人类一般不会思考，能听到身份最伟大的开场白：“我只相信科学”，当然好。

　　一般来说，说这些话的人也以为自己“学识渊博”，却不知道这个“科学”只是一门探索神秘现成宇宙，发现一点线索的学科；简单来说，“科学”就是孩子用舌头舔水果糖果；这个是香蕉糖，哪个是巧克力，经常出错。谁能让人们看到真相，带领人们走进糖果厂？尤其是在“弱肉强食的进化论”作为生物学被混进科学队列之后，人类更是受到了困惑和指责。北京猿人这么多代人都在教科书上教导人类，现在发现教科书传教士的年龄误差超过20万年；组成生命的蛋白质分子必须有水才能保持三维结构的固有想法现在是错误的。历史上普遍认为雄孔雀美丽的羽毛是为了吸引异性；变色龙变色是为了与环境融合，达到隐藏自己，蒙蔽敌人的目的。然而，如今，这两种观点似乎都不准确.等等。2006年8月15日《都市快报》第23版文章说：我不信。天门科学家不知道什么是行星。太阳系各大行星可能有8本或50本教材，现有教材全部重写。根据目前的科学发现，教科书中的许多科学论述是错误的，但无法重写。在很多方面，即使伟大的作家也不能令人满意地解释它，也不要解释它，因为一个解释会推翻所有已知的知识。人类现有的科学水平和手段还无法解释和证明的难题还有很多，但确实存在。世界上没有一个真正的科学家敢说：我能回答宇宙中的一切；没有一本叫《科学》的书敢写“绝对正确”。