作为一名小学教育工作者，那就根据我的经验，来跟各位家长老师来谈谈小学一年级成绩不好怎么办这个问题。
就拿刚过没多久的期末考试来说，虽然现在不在大群里面公开成绩，但是每位家长都会私信询问孩子考试考得怎么样，其中一个孩子数学考了35，语文考了50多。然后他的家长就很着急，问我能不能给孩子留个级…
其实在一年级开始建立学籍的时候，我就发现这个孩子学东西要比其他同学慢得多，当时我也跟家长建议过，让孩子先旁听一年再建立学籍，万一到后阶段跟不上，又不能留级那就难办了。但是家长就有点不高兴，觉得才开始上学，你就觉得我们孩子不行。
所以很多家长和老师都问，小学一年级成绩不好怎么办？首先我们要知道孩子成绩不好的原因在哪里，根据我对自己班里的孩子的观察，他们大多有以下几个方面的不足。
一、基础知识不牢固，计算能力低下
就拿数学来说，一年级的数学其实是比较简单的，那为什么会出现基础知识不牢固的现象呢？由于一年级的学生自主学习能力较弱，一些计算方法和知识点在脑海中十分混乱，所以就会出现很多问题。一般对于这种情况，我们老师都是在给孩子们用这套《集思广练黄蜂卷》，告别零散化学习，系统性的学习并练习。《集思广练黄蜂卷》一套有三册，由系统知识册、系统练习卷和系统解析册构成，目的是帮助正处在学习初期的小学生，告别零散化的学习方法和学习内容，通过系统性的练习提升学习成绩。系统性这一特征，是市面上很多其他小学同步试卷所不具备的。
二、做题理解能力差。
在数学方面，除了纯计算题，还会有一些填空题和解决生活问题中的题，他们理解能力差，读不懂题意。出现理解的错误，那么做题的准确率就低多了。
一年级里有这样的填空题：比25多13的数是（），25比13多（）
很显然，这两道题不一样，一个用加法，一道用减法。可是他们读不懂题意，看见“多”字就用加法。造成列式出现错误，其实他们不明白加法和减法的真正意义所在。
解决问题的方法：让孩子系统化地学习知识并练习，重新帮孩子弄明白加法减法的意义。
三、语文方面，识字能力差，理解能力差。
现在的小学语文教材加大了识字量，孩子汉字掌握的较差，不愿意阅读，所以造成阅读能力差，理解能力差，运用文字的能力差。也就是语文的基本功差，所以语文成绩也不容乐观。
解决问题的方法：让孩子大声朗读，提高识字能力。二是培养孩子的口头表达能力，心里知道和表达出来不是一回事，能够表达出来，那么理解的也就更深刻了。
小学一年级成绩不好怎么办？既不要觉得无所谓，也不要如临大敌，世界末日般，针对孩子的具体情况进行帮扶就可以了。小学的课程难度不大，主要是打基础，我想小学生只要有良好的学习习惯，能系统学习，定下决心，一切都还来得及！
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