为加快实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，防止全县乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校不达标情况出现反弹，加快乡镇教育振兴，7月26日，灵璧县教体系统组织开展了乡村寄宿制学校和乡村小规模学校建设达标建设情况排查摸底活动。
乡村小规模学校是指在校生不足100人的乡村小学或教学点。乡镇寄宿制学校是指乡、镇、村义务教育阶段有学生宿舍且有在校住宿生的中小学校。本次排查摸底严格参照《安徽省乡镇寄宿制学校基本建设标准(试行)》和《安徽省乡村小规模学校基本建设标准(试行)》(皖教[2019] 14号)中的主要指标(即校舍面积:中学9.5平方米/生、小学8.5平方米/生;运动场面积:中学10.6平方米/生、小学7.7平方米/生;学生宿舍:中学5.5平方米/生、小学5平方米/生;学生浴室: 0.33平方米/生;学生食堂: 1平方米/生;室外厕所: 0.25 平方米/生;图书册数:中学35册/生、小学25册/生;计算机数:生机比8:1等)执行，采取县不漏镇、镇不漏校的方式进行。
据该县相关负责人介绍，排查结束后，该县将对摸排情况进行集中研判，找准找全不达标学校及项目，摸清底数，建立台账，制定具体方案，明确工作责任，明确完成时限，明确责任领导，确保年底前全部达标。对不达标的民办学校，按照“谁审批、谁负责”的原则，督促其及时整改，限期完成。(赵奇)
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