年级第六被怀疑作弊，老师不给解释的机会，高二女生坠亡

韩国有一位18岁的女生崔某想不开，选择了跳楼，不幸坠亡离开了这个世界。她会选择轻生，源于一场考试。

此前崔某刚刚参加了学校里面的英语考试，孩子的学习成绩很优异，拿过年级第六，结果却被老师怀疑作弊。

老师在崔某的抽屉里发现了一份英语笔记，认为这是她提前打好的小抄。

尽管孩子想要解释自己并没有作弊，而且这份笔记跟考试的内容无关。

但老师根本不给孩子解释的机会，让崔某赶紧写一份检讨，别妄想逃避惩罚。

趁老师不注意，崔某选择了离开，被人拦下后谎称自己要去买文具。

最终孩子找到了学校附近的一栋高楼，从上面一跃而下，结束了自己的一生。

老师的蛮横无理让一个孩子走上了绝路，如果能给孩子一个解释的机会，不至于此。

孩子在检讨书上写下了一段话：“试卷上根本就没有笔记上的内容，我没有作弊。

如果在两者毫无关联的情况下，老师还认为我在作弊，我能有什么办法，也只能接受”。

值得注意的是，检讨书的另一面同样有字：“我作弊了，没有价值了，我道歉”。

发现孩子有可能犯了错误，家长该怎么办呢？

查清楚来龙去脉

家长不能做有罪推论，直接把孩子当成了犯罪者，不容置疑地去惩罚孩子。作为开明的父母，我们首先应该去相信孩子，认为他们没有犯错。

以此为条件查清楚事情的来龙去脉，看一看有没有漏洞让我们发现，帮助孩子洗脱罪责。不是孩子的错误，父母就没有权利去惩罚孩子。

但如果真是孩子的错误，父母也不要手软，按照规则给予惩罚，让孩子们彻头彻尾的改变。

问问孩子的内心

到底有没有犯错误，父母应该问一问孩子的内心，看，看他们是怎么想的。

如果孩子直接承认就是自己做的，父母应该赞赏孩子的勇气，但也要给予协会的惩罚，这样才能让孩子印象深刻。

如果孩子选择了否定，父母应该给予一部分信任，不要过早地去惩罚孩子。等到查清楚真相再做也不迟。

告诉孩子犯错会带来的后果

面对不愿意承认的孩子，父母应该告诉他们犯错会带来哪些后果，会对其他人造成什么样的伤害。

触动孩子内心中最柔软的地方，让他们感到愧疚，从而承认自己的错误。这种做法能让孩子从内心中悔过，明白自己伤害了别人，应该及时改正。

让孩子懂得换位思考

有一些孩子认为做错了事情没有什么大不了的，不就是父母的一顿责骂，与此相比自己得到了更大的利益。

面对这样的孩子，父母不能够强按他们的头，应该让孩子懂得换位思考，去想一想另外一个人的感受，我们这么做会对他们造成什么样的伤害。

从对方的角度看问题，孩子才能清楚地认识到自己犯下了什么样的错误。

美芽寄语

因为老师的质疑，一位高二的学生就这样结束了自己的一生，让人感到悲痛。

我们应该看到这位老师的不负责任，并没有给孩子解释的机会。但也应该看到孩子内心的脆弱，承受不了一点点的质疑。

想要保护孩子，必须要从多方面下手。一方面父母要培养孩子变得坚强一些，不要轻易被打败，另外一方面大人也要更关心孩子，而不是轻易质疑他们。