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它是我从小看着长大的。
那是学校组织了一次“巧花匠”活动，临走之时，那里的人送给我们每个人一个像是装冰激凌一样的盒子，彼时正值夏日炎炎，我竟窃喜地以为他们是给我们发冰激凌解暑。收到盒子的我顾不上埋怨没发小勺，迫不及待打开，打开后我大失所望——里面有的仅是三株草、泥土和养料。每一个“零件”似的东西都被一层薄纱紧紧包裹着，正等我去组装呢。
回到家后，写完作业的我无事可干，注意到了丢在一篇的盒子。我开始动手操持：先放土，再挖坑放草，最后丢了三颗羊屎蛋一样的养料，别忘了浇水哦。就这样，两天后它就从原来耷拉着枝条的瘫痪状态变得亭亭玉立了。这草叫什么名字呢？好奇的我百度了一下，知道它有一个吉祥的名字——佛甲草。
一天，回到家，我扔下书包便照常跑去看我的草，结果只剩下一个空盆。我揉揉眼睛，应该不是这盆吧。我又去看了家中所有的花盆，想要证明不是这盆。就像鲁滨逊在荒岛上看到其他大脚印在努力说服自己那是自己的脚印一样。最终，我还是说服不了自己，便去找妈妈。妈妈伸手指了指一个装满泥土的大磁缸说：“应该在那里吧！那不是野草吗？你爸爸要养花，土不够，以为那盆是野草，全部倒到缸里了。”
我大吃一惊，我的腿再次把我带到缸前，却发现爸爸为了把土融到一起，还拿小铲子捣了捣，我的草早已五马分尸，变得要么只剩一片根，要么只是一截或半片叶子。我再也不想看了，哭着跑回房间。妈妈为了安慰我，又找了几株看起来好点的草，虽然没有根，还是死马当活马医、僵直地插在一个有泥土的新盆里。
经过这一番磨难，我已无心再去看我的草，心中偶尔触碰到它，就会想到它瘫倒在一片黑土中的样子。
几天后，学业的忙碌使我渐渐淡忘了这件事。
一次偶然的机会，我看到它那嫩绿的茎上有无数个小芽，其中还有几个隐隐约约的小白花。原来纤弱的一两根草已经繁衍成一片茂盛的绿植了。瞬间，我被它顽强的生命力震撼了：小小的佛甲草竟然能绝处逢生，长出希望的嫩叶，一个顶天立地的人不是应该比草更强大吗？
我愿做一株佛甲草，哪怕命悬一线也不放弃唯一的希望！
（辅导老师 ： 苏胜美）
作者简介：卢奕帆，河南济源延庆外国语学校703班学生，性格活泼开朗，学习勤奋，团结同学，尊敬老师，深受老师和同学们的喜欢。
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