5月14日，由江苏省教育科学研究院主办，南京市教育科学研究所、南京市江北新区教育发展中心协办、南京市大厂高级中学承办的江苏省高中科研基地学校2021年度专题学术研讨在南京市大厂高级中学举办。
江苏省教科院基础教育研究所所长、二级教授、博士生导师倪娟博士，南京师范大学教育科学学院博士生导师吴永军教授，南京市教育科学研究所所长左坤，江苏省教科院基础教育研究所正高级教师、特级教师、省“苏教名家”培养工程管理办公室管理、宣传部执行主任沈世红老师，江苏省徐州高级中学校长兼党委书记、正高级教师、江苏省语文特级教师秦晓华校长，南京市江北新区教育发展中心党总支书记陈世锦，南京市大厂高级中学校长康红兵出席此次学术研讨活动。
江苏省教科院基础教育研究所正高级教师、特级教师、省“苏教名家”培养工程管理办公室管理、宣传部执行主任沈世红主持开幕式，南京市大厂高级中学校长康红宾致欢迎词，他对南京市大厂高级中学多年来的路径研究及杰出成就做了简单的介绍，提出学校随处都是课堂，课堂是发展课程的重要阵地，并表示学校未来将会继续努力，不负各界期望。
南京市江北新区教育发展中心党总支书记陈世锦致辞，他在讲话中表示，教育是百年大事发展之本，以人民为中心、优先发展教育极为重要并对学校探索课堂的教研方法予以肯定。
南京市教育科学研究所所长左坤发言，他对省内同行的到来表示欢迎，对大家给予南京市大厂高级中学的信任予以感谢并对未来的教育发展提出更高的愿景和期待。
随后，江苏省教科院基础教育研究所所长、二级教授、博导倪娟博士详细介绍了活动背景，并表示拓宽实践育人渠道，强化课堂教学组织力是探索教育新高度不可忽视的努力方向，在未来要拓宽教育眼界，集各方教育之所长，寻求共同发展。
开幕式结束后，由南京市大厂高级中学副校长、教师张鑫及南京市大厂高级中学教师王进分别带来语文、数学两个学科的课堂教学展示。张鑫老师分步教学，思路清晰，用鲁迅的名篇《祝福》带领学生感受祥林嫂别样的生命风采；王进老师，则利用寻找多个实验的共同项，进阶探究，开拓思维，引导同学们用多种方式解开《二项分布》的数学奥秘。
课堂教学展示结束后，由南京市大厂高级中学副校长张立群进行题为《生态视域下的优化课堂》主题汇报，她将教育环境比作生态系统，详细介绍何为“优学课堂”、如何进行“优学课堂”及学校“优学课堂”近年来的实践成果，使到场教师有所收获。
江苏省徐州高级中学校长兼党委书记，正高级教师，首批江苏人民教育家培养对象，江苏省语文特级教师，江苏省有突出贡献的中青年专家秦晓华校长也对“生态视域下的优化课堂”进行多维度的高度总结和专业评价，客观提出现阶段教育课堂存在的不足和问题，同时，对未来教育教学的发展提出宝贵建议。
最后，如皋市教育局副局长、课改专家丁非进行《高效课堂元素分析：基于实证与逻辑的教学实验》专家讲座，从自己所执教的化学学科出发，向各位同仁教师分享教学见解、教学方法，并针对典型教学案例进行重点分析。
本次江苏省高中科研基地学校2021年度专题学术研讨活动在各方领导和教师的支持下圆满结束、愿每位教师未来可以更好的从事教育、发展课堂，使学生真正有所收获，学有所用。
南京市大厂高级中学副校长 张 鑫
我们通过优秀课堂改革打造普通高中课堂教学的新样式，所谓“优秀课堂”就是让学生动起来，让孩子回到课堂的中央，让学生能够优雅地学、向优而学、学的优秀。教育的本质，更多是孩子们的进步，我们江北新区也想通过此次活动，在全省和各位同行做探讨，把“立德树人”能够扎扎实实地进行下去。
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