首都师范大学附属密云中学李文平校长办学实践研讨会

阳春三月,山楂花开,一场“自主教育探索与实践”的研讨会悄然而至绿树花开满眼春的校园。2021年4月28日，由北京市第三批名校长工程、北京市密云区教育委员会主办，首都师范大学附属密云中学承办，首都师范大学协办的主题为“新时代普通高中优质特色发展”的自主教育探索与实践暨李文平校长办学实践研讨会如期召开。参加研讨会的专家、领导有北京师范大学学校特色发展与实验研究中心主任、教授、博士生导师楚江亭教授，首都师范大学教育学院院长蔡春教授，首都师范大学附属中学党委书记、校长、正高级教师、北京市特级校长、北京市特级教师沈杰校长，首都师范大学教育学院胡萨副教授，密云区委教育工委书记张文亮，密云区教委主任杨福军，区教委副主任于兆旺，区委教育工委副处级调研员张冠军，区研修学院院长赵向东，丰台二中何石明校长，东城五十中赵丽云校长，区教委组织科科长张小菊等。还有首师大附属学校共同体的干部教师代表、密云区各中学校长、副校长、主任及部分家长代表,学校市区级骨干教师,媒体等近百人与会。

专家、领导、来宾们听了各具特色、精彩纷呈的14节课，充分展现了学校完备的课程体系,丰富的课程资源,多样的课程形态。如时政英语、专题辩论、戏剧创作与表演、模拟政协、项目研究等。课后，专家们来到社团广场，参观师生艺术作品展，蜡染、木刻、陶艺、书画让人流连忘返；生物实践基地“影响世界的多种中国植物”，让专家赞不绝口。

专题论坛首先展示付立老师所带戏剧社团取材密云红色历史，自编、自导、自演的剧目《英雄母亲——邓玉芬》让全场震撼，很多人潸然泪下，彰显了课程建设成果。

校长李文平做《首都师范大学附属密云中学自主教育实践与探索》主题发言，从三方面展示了我校的办学理念和实践体系。首先是对 “崇德尚智，筑梦萤火”学校教育价值观的解读，聚焦自主教育，明确其本质及表现，即学生成长的自育、教师专业的自觉、学校管理的自主，整体勾勒学校自主教育特色。之后分别从“格智”课程体系建构与实施，“思维发展”课堂的建设及科学评价方式、途径的探索，讲述学校的实践体系，突出面向全体学生，关注多元需求，尊重个性差异，为每个学生提供适合教育的理想和追求 。北师大教授、博士生导师楚江亭教授点评，列举4个关键词：一是惊喜，惊喜于师生艺术作品展的多姿多彩，生物实践基地的对照实验；二是感动，感动于课程对学生的深刻影响；三是平实，李校长真诚不张扬，文弱外表下强大的内心，博大的教育情怀，前瞻的教育视野，踏实的工作作风；四是期待，学校进一步将动力凝结在课堂教学上，把科技与生物更好结合。首师大教育学院院长蔡春教授点评，谈了四点感受：一是立足原点办教育，二是立足课堂求质量，三是立足教师谋发展，四是立足评价促改革。三点期待：一是各种概念需锤炼、深化，二是课程体系需进一步梳理，三是教师队伍要以理论超越经验。教工委书记张文亮谈到感受最深的一点，最欣赏“自主教育”，学校做成真正、广泛的自主教育对首师附师生将非常非常有帮助。张书记提出三点希望：一是希望全体教职工坚持以育人为本、育人以教育为先的理念，通过优化课程设置、加强教学研究、规范教学管理、建立评价体系等措施，努力提高教育质量，把戏剧节办成精品，把科技打造成特色，摸索出一条符合校情的高中多样化发展办学之路；二是希望学校干部和教职工深入学习贯彻全国教育大会精神，以《新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》为工作指南，吃透突出德育时代性、强化综合素质培养、拓宽综合实践渠道等要求的精神实质，坚持立德树人、五育并举，进一步开阔视野，注重内涵发展，提高人才培养质量；三是希望各校不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才的使命，面对中高考改革，针对学生实际和高考出题方向，特别是今年要研究全民抗疫的中国经验，脱贫攻坚决胜全面小康社会，庆祝建党一百周年，2022年北京冬奥会，十四届五中全会开启中国进入新发展阶段、新发展理念、新发展格局等重大历史性事件，用所学知识分析当今社会政治经济科技发展等大事，锚定十四五教育发展目标，努力当好密云教育五个典范的践行者，以优异成绩迎接中国共产党建党一百周年。研讨会主持人、首都师范大学教育学院胡萨副教授用“真”（真心真情办教育）“实”（踏实扎实做教育）二字做总结。

举众人之手，擎发展之天，实现教育梦想，培育萤火青年，首师附师生将在浩荡春风、盎然春意里行稳致远。