4月12日
张文峰名师工作室在邛崃二中
开展了“邛州先锋·党员教师示范行动”
党员教师示范课暨名师讲堂第五讲活动
张文峰名师工作室全体成员
邛崃市高中数学中心组成员
邛崃二中学区成员校数学教师
以及邛崃二中全体数学老师共30余人参加
党员教师课堂教学展示
张文峰名师工作室成员、邛崃二中党员教师肖利平上展示汇报课《圆锥曲线的定义》。
肖老师课前做了精心准备，认真梳理教材，对教材知识点进行整合，紧紧围绕圆锥曲线的概念，从一个动点到两个定点距离和为定值，动点到定点的距离与到定直线的距离比为定值，动点与两定点的斜率之积为常数三个方面入手，精心讲解，通过拓展与变式训练加以巩固和提高，既训练学生的思维，又培养学生的解题能力。
说课评课
展示课后，参与听课的老师们对肖老师的课堂给予高度评价。名师工作室领衔人张文峰老师点评认为，肖老师深度挖掘教材，紧扣概念，准确地把握命题方向，学生大方、自信，是一堂精彩的展示课。
数学中心组组员郑学兵老师作总结发言，他认为这堂课准备充分，关注教材知识整合，注重数学思想方法的渗透和学生思维能力、解题能力的培养，取得了圆满成功，是大家学习的榜样。
课题开题论证会筹备
名师工作室领衔人张文峰老师作工作室课题开题报告，简要阐述了课题《基于深度学习的高中数学单元教学设计课例研究》的研究背景、研究现状、研究的重要意义，他强调科研课题对教师的成长具有重要意义，对总结提炼教学经验至关重要，号召大家积极投入课题研究。
其后，高中数学教研员郑学兵老师就课题研究做了细致的工作安排，他分析了课题研究的可行性和实用性，对成员工作进行了具体细致的分工，勉励大家发扬吃苦耐劳、顽强拼搏精神，为课题的开题论证会顺利召开做好充分准备。
此次名师讲堂活动
融合党建引领，名师指路
推进课题研究
在教育教学工作实践中
分享教学心得，优化教学设计
提升教育教学水平
促进了党员教师践行教书育人职责使命
苦练教育本领
提升了与会教师的思想政治素质
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