当下，为何很少有人提到教龄津贴？看看1985年的政策就清楚了——至今未变过，最高10元封顶！
教龄津贴诞生35年来一直没有变动过，当初差不多占工资额的10%，现如今变成了不到0.1%！真是神一般的存在！教育史上的奇迹！
有网友说，这个问题问得好！
陈部长当然应该知道教龄津贴有几多，也应当当然知道自教龄津贴诞生之日起就深深扎根了——纹丝不动。
此前，不知道有多少教师通过网络提出建议，建议涨一涨教龄津贴，因为教龄津贴实在太“寒酸”了。
当初制定的政策是，教龄津贴最高10元封顶。这在当时确实起了作用。不过到了现在教龄最高也还是10元，就起不到啥作用了。
我们也知道，此前针对教师教龄津贴过低的问题，人社部也答复过。记得人社部给出的理由是，教师的薪级工资包含教龄因素，所以不再提高。
大概的意思是这样。问题是，35年了，已经啥作用都起不到的教龄津贴也确实该“动一动了”，至少应该提高，否则会成为笑话。
啥叫与时俱进，啥叫提高教师待遇，啥又叫确保教师工资收入水平不低于公务员或者高于公务员，其实人人心里清楚。
我们的看法是，教育部门和人社部门要承认教龄所含有的劳动价值，就应该让教龄津贴涨一涨。
当初规定教龄津贴的目的是吸引教师长期从教。如今最高10元的津贴怎么可能还有吸引力？
此前，两会代表都提出过具体建议。就在去年，还有人大代表建议调整教师的教龄津贴。
至于涨多少，则是一个开放性的话题。有人主张在原有基础上涨到10倍，有人主张涨到20倍……
有的地方已经实施新标准。比如，河南规定，教师每增加一年教龄就增加10元津贴。例如，30年教龄津贴是310元。
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