□苏报记者 宋洁婷
近日，苏州市第三中学校学生周佳颖、李辰佳接到了日本东京大学录取通知书，这也是苏州高三毕业生首次通过日本留学生考试被亚洲顶尖的东京大学录取，苏州三中也成为苏城首个拿下东京大学、京都大学、庆应大学、早稻田大学四所日本一流大学“全满贯”的学校，为学校全力打造外语特色学校又添助力。
中日融合项目学生在一起
十年磨一剑：日语成为三中闪亮名片
“学校有两个名字，一个是苏州市第三中学校，另一个是江苏省苏州外国语高级中学。”苏州市第三中学校校长戴永告诉记者，江苏省教育厅之所以给学校另一个称号，是因为学校一直在英语及小语种教学方面颇有特色，特别是日语特色已成为学校最闪亮的名片之一。现在，苏州三中的日语班有两种，一种是中日融合课程班（出国方向），另一种是日语高考实验班（国内方向），都已开办十多年，积累了丰富的经验。
苏州三中国际交流处主任，中日融合课程项目负责人顾儒声告诉记者，该课程颇受学生喜爱，现在进入中日项目学生的中考成绩比四星高中录取分数线高四五十分已不是什么新闻，由此可见中日班的受欢迎程度。
十多年来，学校中日班已有上百名学生被东京大学、京都大学、庆应大学、早稻田大学等日本知名大学录取。学生在全国日语演讲比赛中屡屡获奖，如：2018年，梁玉清、龚奕舟同学获第九届全国高中生日语演讲华东赛区一等奖；2019年，莫智闻同学获第十届全国高中生日语演讲二等奖；周佳颖同学获全国中学生日语演讲比赛一等奖。苏州三中中日融合课程班已成为留学日本方向的“领头羊”。
苏州三中还一个闪亮项目——日语高考实验班。学校教务主任朱翔告诉记者，该班每年的日语高考成绩要高于学校英语高考平均分20分左右。三年前，踩线考入苏州三中的刘恩言，在2020年的高考中取了优异成绩。她庆幸自己的选择没有错，以小语种日语代替英语参加高考，为她提升高考成绩大有助益，班级里像她一样受益的学生还有很多。
三中打造的中日文化学习环境
秘诀在细节：为学生打造浸润式空间
苏州三中的学生纷纷被日本顶尖大学录取；每年参加全国中学生日语演讲比赛都获得优异的成绩，甚至超过几大外国语学院附中的孩子们，代表国家到日本参加演讲比赛，三中的日语教学到底有何绝招呢？
戴永告诉记者，他认为教育是一门注重细节的艺术，其实该怎么做大家都知道，关键就是说你是否把学生放在心里，你是否全心全意地为他们着想，你是否创造一切有利于他们发展的条件。
在苏州三中，学校为学生提供了最优质的条件。日本语能力测试N1（最高级）满分获得者王小禾告诉记者，学校有很多原版日本名著，有专门的茶道教室，经常会举办日本的插花、茶道、寿司制作等活动，日语外教通过这种生活方面点点滴滴让学生去感受了解日本文化，同时在学习的过程中也会给他们介绍一些相关的传统礼仪，给学生一个浸润式的日语环境。另外，学校每年都会举办日语演讲比赛，开设演讲课程，从学生迈出的第一步开始训练礼仪、演讲技巧等等，让每个孩子都成为演讲达人。
拿到东京大学法学部录取通知书的周佳颖通过微信告诉记者，在三年时间内不仅要学习国内高中课程，参加小高考；学习日本留学生课程；学习托福课程；还要通过日本语能力测试。“我记得在这三年当中，每天的日语作业都是当日清，如果哪位同学当天的内容有什么问题老师都会一对一辅导。连我们的试卷都是‘私人订制’，所以同学们都能通过日本语能力测试最高难度的N1考试。”正是有了扎实的日语基础，加上踏实的学科知识，中日班的学生才能顺利通过日本留学生考试进入心仪的大学。今年四月周佳颖也将进入东京大学和日本学生一起上课，迎接新的挑战。
据了解，苏州三中2002年成为苏州市首批双语特色学校；2009年将外语特色发展为多语种特色，先后开设日语、德语、法语等课程；2011年增名“江苏省苏州外国语高级中学”；2015年建成省级多语种课程基地；2017年创建苏州市国际理解教育实验基地。经过多年的整合，苏州市国际理解教育实验基地下设中美融合课程实验项目和中日融合课程实验项目、A-Level融合课程项目，均纳入苏州市中招计划。
□本版图片由学校提供
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