园长开学坦言：入园有“哭闹症”的孩子，多半来自这些家庭

开学季已经过去了一段时间，但是对于很多家长来说，能否把孩子和和气气地顺利送入幼儿园里，仍是一项不小的“挑战”。

前两天上班的时候，看到我家附近的幼儿园开学了，整条街都被送孩子的车辆堵得死死的，孩子扒在父母腿上不肯松手，已经是屡见不鲜的现象了，孩子的哭声此起彼伏，更是从幼儿园门口一直传到街道尽头。

好像每年都是如此，现在还好，要是到了九月份新生入园的日子，就要上演一场“生死离别”的戏码了。

幼儿园班上有个“小哭包”，把老师整得很无奈，原来是家庭教育在作祟

朋友小金，在市里的幼儿园当教师，已经教了很多年，是一位经验丰富的幼师。但是在谈到孩子入园哭闹的现象时，就连这位“老”老师，也没了法子。

她坦言道，过去带过几届学生，哭闹其实是常有的，但基本上几天幼儿园就不会哭了，但是在她去年刚招收的孩子中，有一个“小哭包”实在是让老师们头疼。

听小金讲，这个小朋友爱哭到什么程度呢？从每天妈妈把她送到幼儿园开始，到放学回家，小朋友一直在哭，而且连续好几天都是这样的。中午吃饭的时候她哭，睡觉的时候哭，玩玩具的时候哭，自己哭还不行，有时候还要带着全班一起哭。

小金和其他几位老师为此费心费神，想尽各种办法，可还是不见好转。

眼看是商量不下，老师们只好请来了这位“小哭包”的家长，看看孩子到底为什么这么爱哭。经过一番沟通，小金才明白了事情的原委。

原来这个孩子是家中独女，平时家里人都把她当作掌上明珠，只要有什么不满意的地方，孩子就会用哭闹来解决，家长一看孩子哭了就心软，立马答应孩子的要求。这样一来，哭，成了孩子用来要挟家长的筹码。

听完以后，小金告诉这位家长，孩子这样发展下去很不利于孩子的身心发展，更会阻碍她融入集体。一旦让孩子觉得哭可以解决所有问题，她就会产生依赖，有些事情她明明会做，只不过是不想做罢了。

其实，孩子哭是很正常的生理表现，但是一定要有一个度，比如说可以在上幼儿园以后逐渐减少哭的次数，性格逐渐开朗，这就是孩子成长的表现。

但是如果孩子动不动就大哭不止，性格过于敏感，就并非偶然事件了，家长要考虑是否是家庭因素在作祟。

为什么有的孩子能够迅速适应，而有的孩子却经常大哭不止？园长说出实话

对于孩子入园哭闹的问题，朋友小金专门向她的园长“取经”，具有多年丰富经验的园长坦言：入园有“哭闹症”的孩子，多半来自这些家庭。

①让孩子缺少安全感的家庭。

对于孩子来说，安全感是成长中最重要的一部分，而这些安全感大都来自家长。

▲如果从小家长就能给孩子安全、稳定、幸福的生活氛围，孩子就能感受到足够的安全感，表现得更加自信勇敢，也不会过分依赖父母。

▲相反，如果父母隔三差五就出差，或者动不动就吵架，导致家庭氛围非常压抑，就会让孩子缺少安全感。

在缺乏安全感的家庭中长大，孩子会产生一些“爸爸妈妈会不会不要我了”“我会不会被抛弃”想法，甚至还会认为爸爸妈妈不要自己了，才会把自己丢在幼儿园。因此哭闹会更加强烈，来表示自己内心的不安。

②对孩子过分宠爱的家庭。

由于现在家庭条件好了，父母们甚至是老一辈们想把最好的都给孩子，就会导致孩子在出生后备受“宠溺”，生活在一个被过度保护、过度偏宠、过度赞美的环境中。

这样的孩子一旦上学了以后，就会被迫走出自己的舒适圈，身边不再是无微不至的照顾，来到一个完全陌生的环境，他们会难以适应幼儿园生活，只能以哭闹来发泄自己的心情，以博取大人的同情与关爱。

③完全“包办”孩子的家庭。

早些培养孩子独立，是成长过程中一件很重要且不可缺少的事情。

有些家长认为孩子还小，培养自理能力为时尚早，因此在家里一切都给孩子准备妥当，让孩子习惯了衣来伸手，饭来张口的生活。

上幼儿园后，孩子突然脱离父母的帮助，吃饭、睡觉、上厕所、穿衣服，都需要自己解决，对于弱小而无助的他们来说，哭就是最好的办法。

孩子上幼儿园哭闹怎么办？家长学会这几招，帮助孩子缓解“入园焦虑”

面对孩子入园哭闹、无法融入新生活的普遍现象，家长可以学会下面几个小妙招，帮助孩子尽快适应新环境。

Ⅰ.带孩子提前熟悉环境。

幼儿园对于孩子来说，是一个陌生的环境，之前从来没有接触过。所以为了消除孩子的恐惧，必须要先让孩子熟悉这个新环境。

比如和孩子讲讲为什么要上幼儿园，幼儿园有什么好玩的，再给孩子展示一下幼儿园的图片和视频，有条件的家长可以提前带孩子去转一转。让孩子对新环境产生好感，将来入园的时候就没那么陌生了。

Ⅱ.提前让孩子学习生活技能。

进入幼儿园以后，一个班小朋友很多，老师难免有照顾不到的地方，因此让孩子学会独立是很重要的事情。

家长可以在入园前一个月的时候，让孩子练习自己睡觉，穿衣服，上厕所，最好再调整一下生活作息，和幼儿园保持一致，这样提前适应幼儿园的生活，能帮助孩子尽快适应幼儿园。

Ⅲ.给予孩子鼓励。

多给孩子一些语言上的鼓励，比如“老实说你今天是自己穿的衣服，好棒呀！”“你今天又交了好朋友，妈妈要表扬你！”之类的话，给孩子多一点自信，孩子就会更喜欢上幼儿园。

Ⅳ.要让孩子有“归属感”。

在准备上幼儿园要拿的东西时，家长可以把孩子在家习惯用的物品带到学校，比如水杯、枕巾、毛巾等，让孩子感受到“家的味道”，能让孩子有更多归属感，不会产生“被抛弃了”的错觉。