3月11日下午，由成都市教育局指导，成都市教科院、青羊区教科院协办，成都市东城根街小学、成都市未来教育家联盟基地承办的“蓉城名师行·赖晗梅名校长工作室”聚焦高质量课堂教学研讨活动在东小C区顺利举行。
本次活动，以“深度教研——从学科走向学科素养”为主题，旨在实现教师的教对学生可见，学生的学对教师可见。活动由东城根街小学靳蓉副书记主持。
成都市东城根街小学校长、成都市名校长工作室领衔人赖晗梅校长介绍到场嘉宾，即赖晗梅名校长工作室成员及成员校教师；成都市未来教育家联盟基地校成员及成员校老师；“青蒲互动联盟”结对学校蒲江北街小学领导及骨干教师。
谭文丽副院长为本次研讨活动致辞。谭文丽副院长提到，党的十九届五中全会作出了“建设高质量教育体系”，到2035年“建成教育强国”的宏伟目标，“走向高质量课堂教学”是基础教育对实现这一宏伟目标的回应。高质量的教育离不开高质量的课堂，期盼活动取得圆满成功。
本次研讨活动由两位教师执教语文课。校区语文把关教师李晓洁执教《一匹出色的马》。李老师在课堂上为学生提供丰富的学习支架，通过多种朗读方式，让学生在充分的体验中，想象画面，丰富理解，加深感受。
语文教学分管刘宇主任执教《祖父的园子》。刘老师让学生走进萧红笔下的场景里，经历抓关键语句、借助文字资料、关联文本信息等学习过程，体会作者的思想感情，实现从阅读方法到阅读能力的转化。
执教老师课后说课中，李晓洁老师提到为落实“读句子，想象画面”这一语文要素，在本课教学中为学生提供支架的教学思考。刘宇老师谈到对教学设计的思考，教师应该冷静地讲述深情，让学生经历学习过程，体会课文的思想感情，习得语文能力。
语文把关教师刘欣仪作为课堂观察的教师代表进行了评课。她根据学生观察量表，以数为据，为老师们分享了课堂中学生从自学走向共学，与文本对话，以所见悟所得的真实状态，也让在座老师看到了数据分析下学生在课堂中的生长可能。
黄所长高度肯定了两节语文课的课堂呈现，并感谢东小为大家带来了这一片和而不同的“园子”，希望老师们在专家学者和优秀同仁的引领下，成就自我专业，带领孩子们培根铸魂，启智增慧。
李教授高度肯定了东小语文团队的教学研究实践，认为东小两位老师带来了高质量课堂。他认为，李晓洁老师是一个积极的回应者。在课堂中，李老师通过支架搭建让学生的想象更加开放；刘宇老师的教学风格从容、淡定、大气，她的课堂实现了从教到学的转化，让学生在课堂中真正走进了萧红的精神世界。
他对东小语文学科教研提出了中肯的建议，希望老师们能在教课文中教语文，在教语文中教课文。让东小真教育理念在课堂中呈现，形成东小语文课堂样态。
高质量课堂教学是课堂追求的高境界，是落实“立德树人”根本任务，是遵循教学规律、体现学习本质、彰显育人价值的课堂。东小语文教师团队将继续立足课堂实践，聚焦高质量课堂教学研究，面向教育未来。
“赖晗梅名校长工作室”将以发展的眼光，在国家“十四五”规划开局之年积极迎接挑战，切实推进成都市名校长工作室的建设进程，发挥蓉派名校长的示范、引领和辐射作用。（赖波）
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