抓习惯促养成 重内涵求发展
——中村初中学生行为习惯养成教育侧记
学生的心灵是一块神奇的土地。播种思想，会有行为的收获；播种行为，会有习惯的收获；播种习惯，会有品德的收获。良好的行为习惯是素质教育的重要组成部分。全县教育大会召开之后，中村初中始终把培养学生良好行为习惯，塑造学生健全人格作为德育工作的重中之重，采取了一系列行之有效的措施，使学生在校事事有行为标准，时时有规范约束，处处有德育评价，良好的行为习惯已经转变为良好学风。
为了培养合格人才，健全学生人格，丰富教育内涵，进一步巩固教育成果。学校一以贯之，持续深入开展学生养成教育。全面开展“三不”、“三轻”、“三弯腰”活动。即 “不乱丢乱扔，不大声喧哗，不铺张浪费；轻说话，轻走路，轻关门；见到师长主动弯腰行礼，遇到垃圾主动弯腰捡拾，发生冲突主动弯腰致歉”。
春季开学后，学校班子带头、教师垂范、师生共建，促进学生良好行为习惯养成。通过召开全体师生大会、班级主题教育班会、年级组学生专题大会等形式，重点针对学生纪律、行为习惯、常规要求进行强化教育。“三不”、“三轻”、“三弯腰”系列活动成效显著。如今，校园变得干净了，宿舍变得温馨了，餐厅变得安静了，课堂变得活跃了，学生举止变得得体了。
品质改变人生，习惯造就未来，学校将秉承“一切为了学生”的宗旨，始终贯彻“立德树人”理念，为学生的终生发展奠基，努力办好人民满意的教育。
来源：宁县教育
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