对于正处于青春期的青少年来说，他们往往会通过各种“出格”的行为，展示内心的慌乱与迷茫。网瘾，沉迷于网络世界，每天长时间打游戏、聊天，脱离正常学习生活；厌学，一想到考试，就坐立难安，压力剧增，越想学越学不进去，因此开始逃学；拒绝人际交往，与人交往时，不由自主地感到紧张，以至无法安心听课、做作业......
因为正处于那个阶段的青少年，身心都正在经历剧烈变化，身体发育，外形焦虑，自我意识与父母期望的冲突，有的孩子会被父母所看到，带领着走出混乱；有的孩子，则会被父母所忽略，进而愈演愈烈。而其中最让家长头痛的，也许就是厌学、叛逆等行为了。
郑州市精神病防治医院李平安主任提醒广大家长朋友：厌学并不等于不爱学习，从总体上来看，大多数青少年还是比较愿意去上学的，尽管他们可能并不是每一天都能开心。 但我们也可以从一些孩子们的自述或是身边家长的苦恼中看到：对于一部分孩子来说，上学是一件令人感到非常痛苦的事情，他们可能会抱怨头疼、胃疼、用各种方法躲避上学。
为什么有的青少年会反感、甚至讨厌去学校呢？
对于他们来说，厌学有比较明显的应激性事件，比如在学校被霸凌、同学关系难以相处、或是家中遇到各类变故等等。无论孩子遇到了哪种刺激性事件，如果孩子在遇到应激性事件后，休学一段时间，那么再想让孩子重新适应校园生活，就会变得格外困难。
并且厌学和孩子的心理健康状态息息相关。
对于家长来说，我们首先要意识到的是，当孩子出现厌学情绪时，孩子害怕的可能不是学习，而是一切会与上学联系起来的紧张想法和不愉快体验。
孩子可能是在逃避不良情绪和负性事件，如果孩子在家时状态很好，但一想到要去上学，就感到焦虑、紧张、抑郁等不良情绪（大概类似于打工人不想去上班），这时就要考虑他们在学校是否遇到了被霸凌、被排挤或其他压力性事件。这些负性事件，往往会极大程度上导致孩子对上学产生抵触心理。
有的青少年厌学，可能是由于对社交这件事情过于焦虑。他们害怕也担心与同学相处，不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。同时，孩子也会担心自己的学业成绩，担心别人对自己的评价，担心在课堂上会被点名等一切需要在集体面前展示自我的场景。当这种焦虑情绪过于浓烈时，孩子也就会对于上学产生恐惧，进而不愿意去上学。
还有就是精神心理障碍，年幼的孩子可能会有分离焦虑症。在这种情况下，孩子离开父母时会感到害怕和恐惧。但这种害怕不仅仅是发生在孩子去上学的时候，也有可能发生在孩子需要和父母分开的任何场合中。
此外，还有的青少年可能会有惊恐障碍，发作时会感到心跳加快、呼吸急促、头晕或者恶心。
孩子或许很难用语言去描述这些症状，在家长眼中可能他们只是在乱发脾气，也因此就会被误解为孩子装病不想去上学。
学校生活对于孩子的健康发展，学习知识技能，以及适应社会是至关重要的。不愿意去上学的时间越长，频次越高，不仅未来更有可能出其他类型的回避和拒绝，而且还会衍生出诸多矛盾和冲突，例如自尊心下降、缺乏自我效能感以及否定自我价值等。从这个意义上说，家长们一定要积极、合理地对待孩子的厌学问题。而不是简单粗暴地归结为贪玩，叛逆、不爱读书，不喜欢学校等等。
作为家长，当孩子出现厌学、叛逆的情况，首先要测试孩子的厌学是否由切实的精神心理问题造成，可寻求专业的医生帮助，为孩子做一个系统的评估，可以通过心理咨询、沙盘疗法等，深入孩子的内心，了解内心深处真实的想法，从而对症就行辅导与教育。
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
