本报讯（记者 蔡清）近日，南京师范大学相城实验小学在学生“能行币”设计稿件中选出了最佳作品，并给孩子们颁发了“最佳设计师”的证书和10个“能行币”奖金。
学生们设计的“能行币”。
“能行币”是南京师范大学相城实验小学最新推出的在校园内流通的代币，目的是通过学习相关知识、职业体验、获取能行币、流通使用等方法提高学生的财经素养，培养学生树立正确的劳动观、合理的金钱观和正义的财富观。
2019年，学校管理层和南师大专家团队共同构思，参与编写教材，确定《小学生财经素养教育》成为南京师范大学相城实验小学的特色课程。去年，学校申报的《基于新时代背景下小学生财经素养教育的实践研究》被纳入“苏州市2020年基础教育前瞻性教学改革实验项目”。
“能行币”最佳设计师。照片由学校提供
为了给学生创设氛围，学校在二期文化建设时，专门设计了一条“财经之路”，沿路设置了“银行”“邮局”“税务局”和超市等场所，供“能行币”流通使用。
孩子们自己设计的“能行币”在近期“量产”后投入使用。推行“能行币”后，学校德育处将联合教务处和任课老师，综合考核学生在德、智、体、美、劳各个方面的表现，定期以发放“能行币”的形式进行奖励和激励。比如说，元宵节活动中，猜出30条灯谜的同学可以获得2个“能行币”的奖励。在各类竞赛中获奖也可以获得相应数额的“能行币”奖励。
同时，学校也将举办形式多样的活动，让“能行币”在校园里真正流通起来。比如说，学校的烹饪教室每周定期开放，同学们可以用“能行币”购买“小厨师们”在烹饪教室制作的健康食物；在学校的“魔法学院”里，同学们可以用“能行币”换取使用科技器材的机会；手头“能行币”宽裕的同学，可以将其存入学校的“金银岛银行”，换取“利息”，也可以到“口袋超市”购买商品。
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