一、民间游戏的特点
（一）体育游戏原则
1、随意性
就地取材，找一些木棍、石子、叶子，就可以开始游戏
2、趣味性
有极强的趣味性，符合幼儿好奇、好动的特点
3、灵活性
自主选择，自由结伴，同时不受玩法的限制
4、简便性
5、地方性
二、民间传统游戏的作用
（一）拓宽了游戏空间，丰富了幼儿的生活，发展了幼儿的创新能力
摆脱空间、时间的约束，极大地丰富了幼儿的生活；材料简单、废物利用、—物多用；规则创新，变化无穷。
（二）为了幼儿游戏提供了良好的心理环境
（三）民间游戏促进了幼儿的全面发展
1、帮助幼儿摆脱自我中心，培养了幼儿交往、合作的精神
2、促进幼儿语言能力的提高
3、锻炼了幼儿的体魄，促进了幼儿身体的健康发展
（四）幼儿民间游戏有助于幼儿园、家庭、社区的多向交流
三、民间游戏在幼儿园中的具体应用
（一）为幼儿营造和创设有利的民间游戏环境
1、为幼儿创设丰富的物理环境。
2、为幼儿营造轻松愉悦的心理环境。
3、做好游戏前的准备工作，注意安全。
（二）民间游戏在幼儿园区角活动中的开展
益智区投放“翻绳”“七巧板”；科学探索区可以投放“捻捻转”“绕绕转”；美工区可以增加泥塑。、剪纸、编织（如：中国结）；音乐表演区可以投放彩绸、绸扇、各种民间小乐器；体育区可以投放高跷、沙包、皮筋、跳绳等。
（三）幼儿民间游戏在幼儿一日活动中的开展
1、民间游戏在幼儿一日集体活动中的开展
2、民间游戏在幼儿一日集体活动零散间隙时间中的开展
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