世界这么大，让辩论带你去看，她如何早申到美国著名文理学院-上

费悦欣 Rachel

费悦欣（Rachel）就读于华师大二附中国际课程班，现已在早申轮获得美国知名文理学院Wellesley Collegeo录取ffer。

主要成绩：

• 托福单考116分，拼分120分；SAT 1510 （710/800）；
• 小学9级；
• NSDA Nationals WSDC High School Div. Champion & Finals, Best Speaker (20’);
• International Public Policy Forum World Top 16 (20’) & 64 (21’);
• Winter Holidays Open Octo-Finalist (20’);
• “21C”National High School English Speaking Competition Shanghai Regional 1st Prize(19’)

注：因篇幅原因本次访谈将分为上下篇，上篇主要讲述辩论对Rachel同学的影响，下篇侧重学习方法、家庭教育与Rachel同学早申Wellesely文理学院的经验等的分享。

编者按

在和Rachel同学聊天的过程中，小编脑海中不断盘桓一句诗“恰同学少年，风华正茂；意气风发，挥斥方遒”。Rachel同学称自己有点理想主义，小编则感动于在这样一位高中生身上看到了“为天地立心，为生民立命”的风骨。

Rachel几度表示辩论改变了她很多：不仅是学习习惯、思考模式，更改变着她的性格，甚至是看待世界的角度等等，辩论从方方面面“重塑”她，俨然已成为她学习生活的一部分。

辩论何以不断影响并塑造着这位“卓然独立“的华二学子（上篇）？她又为何选择相对小众的文理学院开启自己的大学之旅呢（下篇）？

从心碎到热爱，坚持是不二法门

辩论之于Rachel可以说是“缘起社团，一往情深。”

“我进入华二之后，参加了学校美式辩论社团iDebate，当时社长请了Peter老师进行指导，算是我第一次接触并学习Public Forum Debate（公共论坛式辩论）。后面我开始打NSDA比赛，但一度都没有break，简直是一段心碎之旅。”

不过，“What doesn't kill us makes us stronger”，零基础起步的连连受挫没有让Rachel退却，她将这份“技不如人”的自愧与焦虑转化成了动力。“我要提高自己！”带着这样的信念她来到英锐开启了系统学习辩论之旅。同时，因为出色的综合活动能力和英语口语能力，她接任了iDebate辩论社社长的职务，这份来自前辈和同学的信任，更坚定了她学好辩论的决心。

尽管辩论不易，初入赛事“颗粒无收”，但“坚持，已经是我身体的一种自然反应。”大概因为从小学习乐器，Rachel在面对失利时，虽然也会迷茫，但比起放弃她更常做的是反思自己，“学习乐器让我明白训练的重要性，还有去寻找做的不对的地方并改进。”

正因为这一路的坚持，Rachel从一个迷茫的辩论小白逐渐揭开辩论的面纱，感受到辩论独有的魅力。

辩论不只是大学申请文书上的增色剂，

它开拓认知的璀璨疆域

聊起辩论来，Rachel似乎一下打开了话匣子侃侃而谈，看得出来她是发自内心的热爱辩论。

辩论涉及的辩题很广泛，诸如政治、经济、人文社科等等，有些确实超出了初高中学生的知识体系和认知范围，而这也是辩论的魅力所在：“想别人不能想，及别人不能及。” 辩论的吸引力绝不是申请文书上那洋洋洒洒的活动描述，它的价值不该割裂成进入理想大学的加分元素。那些包罗万象的辩题不断敲打开思维和认知的围城，敦促人跳到更广袤的空间和视角去看待这个世界。

Rachel回顾她遇到的辩题，比如贫困和难民等国际社会、国际关系类题目，“我没有办法想象原来有人面临那样的处境，在辩论中我知道了更多的地方、听到了更多人的故事，受到了很大的触动······还有AI的话题，它促使我思考得更深入，比如AI的伦理问题，是我原先不会意识到或去质疑的问题。”

“各种各样的辩题让我发现，这个世界有些角落可能是我原先不知道的，我会发现世界之大是超乎预料的；我也开始意识到，有些事情不能光看表面，需要不断追问和进一步思考”。有些辩题看似宏大，但在搜集资料、阅读学习各种理论的过程中，在一步步对辩题抽丝剥茧后，就会更直观地意识到，世界是幅员辽阔的，而思想也该是幅员万里的。

（Rachel和队友在英锐教室准备2020 Winter Holidays Open）

不仅如此，辩论还让思维得以发声。“辩论创造了一个safe space，在辩论台上，不用去评判彼此的身份，而是很单纯的从逻辑的角度去评判每个人的观点。“正如汉娜·阿伦特所言：有辩论的时候，权威就暂时终止。Rachel表示在辩论场上互相博弈时肾上腺激素飙升的感觉，会让她觉得自己的声音和观点很重要。

“辩论美好的地方在于这项活动鼓励我，即便是作为一个高中生，我也可以就一件事有自己的立场，有自己深刻的见解，甚至可以表达出来。”

辩论的影响不局限在外显的成绩，

它有更绵延深远的价值

诚然，很多人更在意的是辩论的“及时反馈”，比如break了几场，对申请学校加分多少。但Rachel强调“如果我能给新手什么建议的话，那就是享受过程。这听起来有点理想主义。但如果你开始打辩论，最好的结果是你热爱上辩论，真正热爱上一件事你会达到你想要的；而最坏的情况也无非是你没有break或者取得任何成绩，你觉得你在比赛中失利了，但是如果你进行反思——对辩题进行思考，并不断反省自己的问题——那你一定会从别的地方获得成长。辩论的影响它并一定是外显的成绩，它会在你漫长人生的其他地方体现出来。”

提及辩论的影响，Rachel已经将其当成热爱所在。“辩论是我的精神寄托。我开始上辩论课的时候没有想到会这么喜欢，但事实证明它带给了我很多改变，它改变了我的性格，改变了我的思考方式，改变了我看待世界的角度。”

（Rachel（左一）担任校辩论赛评委）

从Public Forum Debate（公共论坛式辩论）到World School Debate（世界学校形式辩论），Rachel在辩论中收获了很多，总结起来可以归纳为以下三点：

1. 自信而达观，表达自己接纳他人

“辩论让我变得更加自信，敢于去表达自己的观点。虽然整体而言我是个比较内向的人，但是上台我不会怯场，包括平日的交流，我会更加勇敢地去说出自己的想法。以前我会顾虑别人的看法，别人如果有异议，我潜意识会选择妥协，但现在我不会这么干。”

当然，辩论让我们听见自己的声音和自己的思想，但它不是要争个我强你弱。辩论的正反方，他们不是在战场上互撕而是共谱交响。辩论思考的维度不是单一的，正因为辩论存在正反方唤起的多元角度深挖，它会让你天然学会换位思考。“现在的我对不同的观点和想法会更加包容，最起码在提出异议之前，我会确认把对方的观点理解清楚，而不是一味地排斥；然后再进一步沟通，看是否能找到common ground，而不是沉浸在自己的价值体系里否认不同。”君子和而不同，在辩论的世界里将这句古语体现的淋漓尽致，达观与包容是辩论对Rachel性格最大的塑造。

2. 提升批判性思维能力的养成

批判性思维是一项很重要的能力，特别是在现在信息爆炸的时代，充斥着fake news（虚假新闻），每个人每天被大量的各种各样的信息和观点裹挟，“我们需要对这些source（信息源）进行评判，然后形成自己的观点。”

“而辩论它培养和提高了我对接触和阅读到的材料的分析能力，这是批判性思维的底层要求。辩论让我不断对读到的东西和听到的观点进行追问，what、why、how，不断地问这些问题，最后形成自己的思考体系。”在人云亦云的网络时代，独立性和批判性思维显得尤为重要和珍贵。而辩论“题中蕴乾坤，辩中悟真意“，在不断地与人“论道”中学会思辨。

Rachel表示批判性思维的锻炼是辩论的核心价值，同时辩论还塑造并锻炼了其他方面的能力。从辩论形式上看，Public Forum Debate（公共论坛式辩论）侧重empirical evidence（实证证据），它考验搜集整理资料的能力；World School Debate（世界学校形式辩论）更侧重causation building（因果关系构建），它更为即兴，考验着知识储备和临场应变的能力。当然，辩论还培养表达以及合作能力，赛前的准备和任务分配、赛场的配合以及赛后的复盘，每一个细节都在帮助成长。

3. 形成对世界更全面的认知并诉诸行动

辩论提供了一个平台和契机去了解更广袤的世界。“很多领域是我在打辩论前没有去关心和了解过的，它涉及很多宏大的问题面，比如社会问题（贫困）、特定的技术（基因编辑）等，它促使我对世界有更多更全面的认识。”

辩论在打开认知边界的同时，某种意义上也增强着社会责任感，推动一部分人从认知走向行动。“辩论和生活的不同在于，辩论是让你看到问题，他会让你看到世界上有贫困、有不平等，有很多不完美的地方，但是没有告诉你解决方案；但是实际生活中需要更侧重解决方案。”可也正因为辩论打开这个看向外界的窗口，才有了“行万里路”的可能。

深受辩题触动的Rachel总是希望自己的一点点实际行动能产生哪怕微小的改变，她积极参与NGO的活动，比如做一些力所能及的宣传，去听去一些NGO的主题分享，甚至畅想大学和毕业生活的时候，她表示自己虽然没有太长远的计划，但还是希望能在NGO组织继续帮帮忙。“改变世界并不是说要发明些惊世骇俗的东西，可能只是帮助一两个人或者一个community（社群），抑或给别人一点mental support（精神支持），或是像我打辩论一样，去关注一些以前从未关心的领域，并试图用自己的力量在擅长的地方做一些改变。这也是我积极参加NGO活动的原因。”

（自信开朗的Rachel（右一））

从机缘巧合到爱上辩论，Rachel也特别感谢了这条“花路”上遇到的良师益友，他们对她的帮助不局限在辩论的学习上，更辐射到生活中。“遇到Peter和Alex老师，是一件很幸运的事。他们是最好的role model（榜样）。他们真的很热爱辩论这项事业，当一个人发自内心的的热爱一样东西的时候，你会觉得他的眼睛都是发光的。我觉得教练本身对辩论的热情和热爱会影响我对辩论的态度。还有他们不仅是给我辩论技巧的指导，启发我做更多的思考，更重要的是，在辩论之外的地方，老师教会了去思考生活中的很多事情。特别是Alex会经常质疑一些我们认为理所当然的事情，这其实是很美好的事情，当我学会质疑traditional norm（传统标准）的时候，我会去思考一些社会现象，开阔自己的眼界，重新审视和反思自己生活中的决定，重新去得出自己的结论，我觉得这是我从他那里收获的最宝贵的东西。”

无垠的世界有无限的可能，而我们怎么会甘愿蜷缩在自己狭小的认知世界里呢？不妨来试试辩论，去感受原来不认同的支持方的美，去理解原先不理解的事情，去思考每一种声音背后的价值。“风物长宜放眼量”，学会认识世界，认识自我，探索更多的可能，锻炼自己的思辨能力，在这个有新话语的新时代，勇敢而坚定地发出自己的声音吧。

来源：Enreach