如何写好自己的名字

各位家长

请注意

练字须知

开学在即，面对家里的一年级新生，老母亲们真真是激动又发愁。终于要把神兽们送上学了，可是进入小学就要开始写字了，崭新的文具已经准备好，可瞧瞧自家的娃，写自己的名字还像鬼画符，可不让人发愁么？

别担心！贴心小蛙特地邀请了从事少儿书法教育工作的七酱老师，来讲讲如何让娃们写好自己的名字。

~树艺蛙妈妈课堂开课啦~

壹

入学练字基础须知

1、孩子写字像画画怎么办？

★ 孩子开始写字的阶段很容易写得歪歪扭扭，例如口字旁写出来像一个圆圈。这是因为孩子年龄较小，一方面对字体结构没有概念，也不明白为什么一定要将字写方正；另一方面孩子刚开始握笔，并不能掌握好用笔的力道，也控制不了笔的走向。

2、字写得大大小小，一个字像两个字怎么办？

★ 孩子对于字的结构并不了解，需要家长或老师先将字的结构进行拆分讲解，比如上下结构、左右结构，引导孩子注意单个字中结构与结构的变化、距离，这样孩子在练习的时候更容易理解单个字的构成，自然也不会出现大大小小、一个字像两个字的情况啦。

★ 家长也可以借助划分好的田字格进行辅助，如图所示，将格子分为四个区域，注意观察样字，样字的撇如在第三个格子，就要求孩子也同样写在第三个格子，以此锻炼孩子的观察能力和控笔能力。

3、不知道该怎么教，只能一遍遍练习，但孩子练着练着就开始讨厌写字？

★ 可以采取趣味教学方法，比如通过如“日、月、水、山”等象形字的变化启发孩子对汉字的兴趣；把一个个字拆分开来，利用同偏旁找朋友的游戏帮助孩子认知字的结构构成。同时合理布置练习时间，不宜过长，每天半小时即可。

4、有没有什么实用小技巧可以告诉家长，指导刚开始学写字的孩子？

★ 刚开始学写字的孩子容易因为握笔力度不稳，会写得太轻或太重，这时候家长需要握住孩子的手教他抓笔，并在他下笔力道适中的时候及时鼓励孩子，帮助他形成正确的握笔习惯。

★ 其次孩子除了上述常见问题，也容易出现对笔画理解不到位、缺笔多笔的不规范书写情况，家长一定要先教学笔画，让孩子会读会默笔画，这样对于后面养成良好的书写习惯起到事半功倍的效果。

★ 同时，家长要注意自己的心态，不可过急也不可随性，要协助孩子从笔画学起，循序渐进。

贰

小学生练字进阶

1、描红有用吗？为什么描的时候一个样，写的时候又一个样？

描红是初学者常用的一种学习手段，旨在通过描红的样字，去学习字的结构、字形是如何分布和排列，并且通过模仿它形成自己的理解，最后变为自己的写字风格。所以描红不在数量多少，而是要用心体会，不光动手，更要动脑。

2、什么样的字才算是工整美观的字？字好看的重要因素是什么？

汉字是方块字，比起每个笔画是否有棱有角，字的上下结构及左右结构之间的位置排布及距离分布，更决定着字的工整美观程度。字写得好看的重要因素包含结构、笔画、字形、字距等。

3、现在写字班这么火，要不要送孩子上写字班，家长又该如何鉴别良莠？

现在市面上的写字班如雨后春笋，很多家长迫不及待将孩子送往各类硬笔班，但是报班之前需要考虑以下几个问题：

第一，孩子的年纪。

学硬笔较为适合的年纪是在幼升小的暑假，孩子从笔画开始学起，一方面提前适应知识类学习的课堂氛围和学习方式，另一方面通过写字让孩子的心静下来，在一定时间内可以集中注意力，养成良好的学习习惯。在孩子的生理和心理都未准备好的情况下，过早的报班学习，不仅不能赢在起跑线，可能会适得其反。

第二，硬笔班的选择。

首先比起选机构，更重要的是选择适合孩子的硬笔老师。市面上很多硬笔课老师讲课乏味无趣，孩子经常听不懂或者不愿意听老师在讲什么。

其次家长可以通过以下方式对硬笔班做相对全面的了解：参与一次试听课；了解老师的授课情况；看一看老师的作品；了解老师的业务水平；看看其他孩子的作品；观察机构里其他孩子完成作业的情况等。

最后一起来欣赏七酱老师眼中的优秀习字作品吧~