撇捺人生

写字的时候，杨云江沉浸在自己的世界里。邓楚瑜摄

杨云江认为，自己的字写得还不好。学字之路，还有很长的距离要走。

单位有同事诙谐地说，杨云江写的字，比他的模样更能让人记住。

去年年底，因工作需要，单位让大伙儿手写填报一个表单。交表的时候，收表人瞟了一眼杨云江填报的表，面色有些不悦：“微信群里通知几遍要手写版的，你怎么还要打印？”杨云江微微一笑：“这就是手写的。”仔细一看，收表人瞪大了眼睛——表单上的墨迹未干，工整的楷体字堪比电脑打印。

杨云江是一名“80后”，云南大理人，云南省红河哈尼族彝族自治州个旧市烟草专卖局(分公司)城区烟站技术员。

杨云江学字，源于父亲杨琦的言传身教。

“我父亲只有两个爱好，练字和打篮球。”杨琦退休前在大理市一家国有银行工作，多年来凭着浓厚的兴趣和辛勤努力，练就了一手好字。“在那个电脑和打印机尚未普及的年代，父亲承担了单位许多重要材料抄写工作，一部分材料至今存档留存。”

杨云江坦言，在学字方面，父亲从来没给自己施压。“当时许多字虽然还不认识，但总会拿着纸和笔，一撇一捺地学着父亲写。”杨云江说，在父亲的感染下，自己从4岁多的时候就对学字产生了浓厚兴趣，从此一发不可收拾。

天赋加上勤奋，杨云江的字越写越好。小学四年级，凭着一手好字，杨云江已是“别人家的孩子”：学校黑板报的指定“写手”、班里作文范文的常客。每次开完家长会，第二天总会有一些调皮的同学跑来跟前抱怨：“你可拉倒吧，这样下去，什么时候我才不挨揍!”

“大理古城城门上悬挂的那块牌匾写的什么？‘文献名邦’，你们连字都写不好，好意思称自己是大理人吗？”杨云江说，自己刚上初中的时候，班里一些同学写的字让老师不止一次发飙，这让他愈发坚定了自己的学字之路。

杨云江硬笔书法作品。王婷摄

上初二的时候，杨云江的硬笔书法水平已小有造诣。为了让儿子更上一层楼，杨琦带着他去拜师于一位在大理州很有名气的书法家。杨云江回忆说，当时这位书法家看到自己写的几张字帖后，沉默许久后说了一句：“这个水平可以独立练字，不必从基础学起。”并送给了自己一句话：写大字看小字，写小字看大字。

谨记教诲，杨云江在学习之余，几乎把剩余时间全部花在了学字上面：在大理一中读高中时，杨云江一有时间就跑去看立于校园里、从清代流传下来的石碑上的刻字；颜(真卿)体、柳(公权)体、文(征明)体的字帖不知临摹了多少遍；楷书、小篆的字体变化熟记于心。

一手漂亮的字不仅赢得了老师和同学的赞誉，还赢得了芳心。大二的时候，杨云江以一篇赏心悦目的小篆体《碣石颂》参加了学校的书法比赛，获得了二等奖，引起了妻子——当时班里的团支部书记、自己倾慕已久的“女神”的注意。随后，水到渠成。“现在妻子和我开玩笑时会说，她是被我的字‘骗’到手的。”

参加工作以后，虽然手写的材料不多，但杨云江没有放松对自己的要求，一有时间就练字，在他看来，这个不仅是对自己学字初心的坚守，也是化解焦虑的好方法，“遇到压力大或不开心的时候，练一会儿字就好了。”

这两年，个旧市烟草专卖局(分公司)加大精神文明建设工作力度，鼓励大伙儿在做好工作的同时积极参与文体活动，并创造条件让书法等方面有特长的人员能有时间聚在一起切磋，这让杨云江很振奋。

杨云江很享受写字的过程，一张纸、一支笔，方寸之上，撇捺之间，简繁变化，写下的是字，领略的是中华文明的灿烂瑰宝。

时光荏苒，阅历渐长，杨云江的字浸入了对人生的思考，功力越发深厚，字形字体自成一家。不少人上门求字，但他总是婉拒：自己的字写得还不好。学字之路，还有很长的距离要走。

杨云江的女儿今年虽才8岁，但他已为小家伙制定了学字规划：先学楷体，再学其他，“方方正正，乃是做人之道。”(邓楚瑜、王婷)