从世界冠军到全民运动 体育先行树模范

2020年，梅山中学田径队第七次蝉联福田区中学生田径比赛团体冠军。

校方供图

2013年，世界中学生田径锦标赛在捷克举行，小飞侠梁劲生以21秒54的成绩夺得男子组200米冠军，一举成为体坛上的一颗闪亮新星。然而，许多人不知道，这名如今的国家队体育运动员在母校深圳福田区梅山中学度过了三年重要的时光，经历了被发现、发掘、一路冲刺到实现华丽蜕变的过程。

梅山中学，这所深圳市“体育强校”，不仅走出了梁劲生这样的世界冠军，还走出了国家足球U16队的队长曾荣荣以及大批在省、市体育赛事中摘得荣誉的梅山学子，该校还被评为全国足球特色学校（首批）、广东省田径传统项目学校、深圳市传统项目学校……更有趣的是，“体育老师当班主任”在梅山中学早已不是新鲜事。

今年10月，教育部发布《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在新闻发布会上表示：“学校的体育中考要逐年增加分值，达到跟语数外同分值的水平。”“教育部会尽快在总结体育中考经验的基础上，启动体育在高考中计分的研究。”体育在教育中的地位日渐凸显，而梅山中学对体育的重视却由来已久。日前，南方日报记者走进该所学校，追寻这所学校背后的体育足迹和育人奥秘。

撰文：蔡敏玲

名师引领

手把手“孵化”出世界冠军

在深圳市福田区，存在着目前唯一一个体育“田径”特色工作室，成员包括福田区各中小学的20多名体育教师和教练。在这个工作室里，墙上挂着一件有几个签名的球衣，其中一个名字便是“梁劲生”，2012届梅山中学的毕业生；而该工作室坐落于梅山中学校内，其主持人则是该校体育教师、田径教练吴鹏。2009年，年仅13岁的梁劲生进入梅山中学学习、训练，就这样，一个关于“孵化”世界冠军的故事便开始了。

梁劲生在小学阶段便展现了突出的体育天赋，然而，六年级时的一次意外骨折使得他进入了低谷，父母遂将其送到梅山中学。进入该校就读后，面对这颗不可多得的“好苗子”，体育科组成立专门的训练团队，由吴鹏担任专项教练。接手后，吴鹏开始花费大量时间精力帮助梁劲生恢复、找回状态。从向外部名教练汲取经验，回来消化后转授给梁劲生，到帮助他制定各类训练计划恢复身体力量，吴鹏坚持从基础一点一滴做起，“当时我就想，不出成绩就算了，但是我要管住他。”吴鹏回忆起那段时光，虽然艰难，但从没想过放弃。日积月累，随着骨头痊愈、身体机能恢复，梁劲生在初二开始有了“小爆发”，吴鹏见机转变训练方式，积极引进外校和专业部门资源，为梁劲生的训练“加菜”，确保其汲取多种知识营养。到初三，梁劲生终于重回巅峰状态，在2012年广东省第九届中学生运动会中，以10.9秒、21.39秒拿下100米、200米、4×100米及4×400米的冠军，成为名副其实的4金王。同年，他入选国家青年队，并在世界中学生田径锦标赛中获世界冠军。

2017年，梁劲生回母校交流，吴鹏感到十分自豪。事实上，除了梁劲生外，以吴鹏为代表的梅山体育教师团队还带出了多名田径小将，如广东省短跑新科冠军林晓怡、周佳丽、郑庆旭、陈鲁明卓等人，并带队多次蝉联省、市、区田径运动会的团体冠军。2016年，梅山田径队代表福田区获得时任福田区区长、区委书记肖亚非的接见表扬。

体育促德育

体育老师扛起班主任大旗

“体育老师当班主任”成为2020年网络讨论最火话题之一。然而，在深圳市梅山中学，该项实践由来已久。据介绍，若干年前，梅山中学是福田区第一个让体育老师当班主任的学校，学校一共11名体育老师，其中就有6名担任班主任（三名如今已晋升为学校中层干部）。谈及为何放心让体育老师挑起班主任的重担，校长王云虎表示，“体育老师有更多富余的时间、管控能力强，且团结、讲义气，能和学生打成一片，获得学生的信任。”在他看来，让体育老师担任班主任没有需要过多忧虑的。

实际效果如何？梅山中学多名体育老师用行动给出了有力回答。现任团委负责人、曾经的班主任、体育老师程帅坦言，当班主任最初属“无奈之举”，结果却收获惊喜。最开始，他接手的班级乱成一盘散沙，纪律让人很是头疼，程帅便将训练队员的经验移植到班级管理上：一抓习惯养成，二抓思想工作。“几乎所有的时间我都泡在班上，没人敢‘造次’。”在他的整顿下，班风班纪大有改善。为让孩子们“自觉”努力学习，他给孩子们“大灌鸡汤”，体育界的刘翔、邓亚萍等明星常常成为他励志故事里的“座上宾”。慢慢地，该班成绩逐步提升，在期末考中一跃进入年级前列。

同样当过班主任的体育教师、梅山中学“党员示范岗”获得者王霞亦用自己的行动阐释了“体育班主任”的魅力。在面对成绩参差不齐、拉帮结派的班级时，她牢记“体育人”努力拼搏、坚韧不拔的精神，全身心投入到班级治理中。在她的带领下，多名学生取得荣誉，班风正、学风浓，班级每月都得双面流动红旗，她本人也被评为区优秀班主任。“别人能做到的我们体育人一定能做到，而且会做得更好！”在全区体育工作大会上，王霞作为优秀班主任代表分享体育老师做班主任的心得体会，引起广大同行们的强烈共鸣。

体育班主任们的到来，亦给学生带来了前所未有的体验，周末爬山、增加体育课时、听体育励志故事……学生们更加快乐、积极。在该校李佳玟、吴天昊、熊月阳等体育老师的影响下，梅山中学班主任队伍充满了活力，学生更加全方位发展。梅山中学用实践佐证了体育的独特作用。

校长挂帅

顶层设计推动全民体育

“梅山中学是福田区体育强校，从建校以来一直重视体育工作的发展。”梅山中学校长王云虎表示，学校开设了40余个社团，成立了各种训练队伍，包括田径队、足球队、健美操队、羽毛球队等，致力于在校内构建一个让学生懂体育、爱体育、会体育、练体育的良性体育环境。

作为校长，王云虎常常将“皮之不存毛将焉附”挂在嘴边，向学生家长强调体能锻炼的重要性，并身体力行与学生一起做体育运动。为推动全校学生体育健康，王云虎亲自挂帅，专门设立了以他为组长，班子成员为副组长的体育工作领导小组，同时明确由一名副校长分管体育工作。在教研方面，还在教务处下设体育教研组，由组长牵头开展体育教学教研、项目训练等工作，保证了学校体育工作的正常开展。

“我们还制订了切实可行的体育教学及传统项目的发展规划，将体育传统项目工作推上重要议事日程。”学校副校长钱飞娓娓道来，“作为全国足球特色学校，学校主抓‘四落实’：落实人员（老师），落实经费、落实训练场地、落实训练时间，确保初一年级全体学生每学期在体育课开展足球课程，并严控课堂教育质量。针对有兴趣、有特长的学生，学校还额外开展足球课后训练，从中选拔有潜力的学生参加区、市比赛”。

在校领导班子的努力下，学校在全国、市、区各类竞赛中取得诸多骄人成绩：2018年深圳市校园足球精英联赛U14女子组甲B组冠军、“粤港澳台青少年足球邀请赛”女子U14组亚军、“茗日之星”2018CCFA全国中学生阳光体育足球校园赛亚军、2019年“我爱足球五人制中国民间争霸赛”总决赛冠军、福田区中学生足球赛十连冠、福田区教职工乒乓球比赛七连冠……

同时，健美操、啦啦操和体育舞蹈也以强大的生命力进入梅山中学的校园，深受学生的喜爱。在梅山中学就有这么一个社团，由王云虎校长牵头，经过不断地努力和打磨，在深圳市校园健美操、啦啦操比赛取得二等奖、在2015—2017连续三年获得福田区体育舞蹈表演赛特等奖。此外，学校还曾获2017年全国学生运动会桥牌比赛李军、深圳市象棋比赛团体冠军、福田区武术比赛团体冠军。从田径、足球、健美操、桥牌、象棋到武术等，学校可谓全民参与、全面开花。

走在梅山中学美丽的校园里，但凡是在上午、课间、下午、周末、假期时段，学校操场上、体育馆里总能见到学生活动和训练的身影，欢声笑语、熙熙攘攘。经过多年来的积淀，“梅山中学的学生体育测试成绩优秀率一直保持在45％以上。”体育科组原组长徐南洲告诉记者。