青岛63中：让每一个学生都能遇到好老师

青报教育在线讯 近年来，随着李沧教育的蓬勃发展，青岛六十三中如同一颗冉冉上升的新星，凭借教学成绩、艺体、德育等多方面的不俗表现，赢得了越来越多的关注和赞誉。

“跃升”一词可以很好地概括六十三中的教学质量。六十三中以孩子成长为核心，努力探索打造最适合李沧孩子的教育教学模式，注重师资队伍建设，让每一个学生都能遇上好老师。

“好老师”覆盖全学科全班级

“第一，师德正，关爱学生；第二，水平高，教出成绩；第三，精力足，努力上进。”谈到好老师的标准，六十三中校长范明星这样要求。这样的标准也是六十三中打造卓越师资队伍的自省。“根据初中阶段学生身心发展特点及学生未来发展方向我们统一制定了‘好老师’三项要求，让教师有方向、有目标地成长为好老师，让每一个学生、每个班级、每一个学科都拥有好老师。”

据了解，六十三中目前拥有山东省特级教师、正高级教师、市区级优秀教师、教学能手、专业人才、学科带头人、学科骨干教师50余人，实现各学科、各班级“好老师”的全覆盖。在六十三师资队伍建设的模式下，“好老师”的数量还在持续增长，仅2019年就有6位青年教师晋级为“青岛市级教学能手”，7位教师在青岛市优质课比赛获奖，教师获奖数量和比重均位列青岛市前茅。

教师抱团发展，精准教学

成规模的优质师资团队是六十三中教育教学提升的最大的底牌，也是学生成长和发展的有力保障。教育的发展需要名师团队和集体智慧，范明星介绍，学校组建了十二个名师工作室，开展学习、研讨、攻坚，进行团队作战，一大批中青年教师成长为区市骨干。另一方面，学校定期举行班级联席会，班主任、任课老师一起研究班情，分析每一个学生发展状态，及时消除出现的青春期、心理等问题，实施一生一策，合力育人，促进学生的成长。

教师抱团发展、成长，学校中青年教师在全国、省、市级活动、比赛中屡屡获奖，成绩斐然，快速成长为业务骨干，同时又带动青年教师成长，教师队伍建设得到良性发展。从今年新中考情况来看，学校语数英三大学科继续保持一贯的优势，第一组合继续处于区内领先优势，第二组合成绩处于全市前列。

狠抓教研，注重孩子终身发展

打造优质的教师队伍，还需要扎实细致地抓好教研工作。六十三中实施巡课制度，全面掌握教师课堂教学实况，适时进行跟进、指导，及时督查、评价，保证了课堂教学的实效。同时，学校努力完善教研组建设，做实教研、集备工作，切实提高课堂教学的水平和效益。此外，学校还定期组织教学方法、教学模式的深度研究，本学期已举办各类公开课、说课、课堂设计比赛100余节次，有效提升了学校整体的教研能力和水平。

优秀的课堂才能培养优秀的学生。学校着眼于孩子的终身发展，注重上下贯通，促进学段之间的有效衔接。学校多次开展中学小学之间的学科教研、课堂观摩、习惯养成等研讨活动，做实中小衔接。同时，学校围绕心理健康、学科教学等内容开展高中、初中主题研讨活动，通过与青岛五十八中等高中名校开展小学、初中、高中三个学段的教学研讨会活动，有效促进了教师提高，助力学生成长。

青报教育在线 赵浩云 通讯员 胡学俊