「原创」云岭论坛：加大农村教育倾斜力度

作者 余国鹏

近日，华坪县女子高级中学党支部书记、校长张桂梅同志荣获中宣部授予的“时代楷模”称号，农村教育尤其是农村女孩教育再次受到社会广泛关注。“一个女孩可以影响三代人。”张桂梅说，如果能培养有文化、有责任的母亲，大山里的孩子就不会辍学，更不会成为孤儿。

很多人难以想象，在社会日益发展进步、物质生活不断丰盈的今天，一些贫困山区的孩子依然时不时面临着是继续上学还是打工补贴家用的艰难选择。这里面有一些是因为农村家庭实在贫穷，但更多的是因为“读书无用论”尤其是“女孩子读那么多书干什么”的落后思想。贫困的无奈、性别的歧视，多重因素困住农村女孩，让她们不得不走上“辍学—打工—结婚”的道路，而她们的子女，在这条道路上依然没有更多选择。

张桂梅的伟大正在于此。她凭一己之力改变了很多大山里女孩的命运循环，改变了一个地方的教育结构，更改变了农村社会对女孩接受教育的传统观念。10多年来，1800多名农村女孩在她的呵护下茁壮成长，成为教师、警察、律师……她们彻底走出大山，走出命运的层层封锁，走出自己的灿烂人生。反过来，这些女孩通过努力学习所实现的成功，有力证明了农村女孩也能成长成才的道理，促进了周围人群观念的转变。如今，更多的农村父母将女儿送进学校，坚信她们通过学习能够打开一片天地。这是张桂梅多年来持续努力的成果，也是一直支持她、鼓励她的所有人的共同成果。

近年来，通过脱贫攻坚的深入推进，农村教育面貌发生巨大变化，在很多地方，最好的建筑都是学校。但与城区相比，农村教育依然存在着全方位的差距，实现城乡教育均衡发展任重而道远。我们需要张桂梅这样无私无畏、大爱奉献的老师，同样需要均衡发展、效果显著的农村教育机制和氛围。在社会主义现代化国家的新征程中，尤其需要补齐农村教育的短板，给予农村教育更多政策倾斜，为推进党和人民的事业提供更强大的智力支持、人才支撑。

在教育基础设施上进行倾斜。目前，尽管很多地方最好的建筑是学校，但校内硬件设施配备并不完善，一些教学教具存在短缺的情况；还有一些地方教具的供应不够精准，提供的设施与当地学生的需求不够匹配，存在错位浪费的情况。应继续大力改善农村教育基础设施建设，全面强化学校建筑及配套设施，为农村学生提供尽可能好的教学条件。

在教育师资力量上进行倾斜。师资力量是农村教育最大的短板。因为各种因素，农村地区成为很多教师不愿去、留不住的地方，教师队伍建设缺乏活力，师资水平总体不高。应在体制机制上着力，打破城乡教育二元分割的状态，完善城乡教师交流任职制度，真正实现城乡教育一体化推进；提高薪酬待遇，在职称评审、职务晋升等方面进行倾斜，增强农村教师岗位吸引力，逐步建成一支高水平、高素质、留得下的农村教师队伍。