好性格是从两岁培养起来的，父母多了解孩子，养育乖巧懂事的娃

最近复读了《可怕的两岁》这本书，让我又有了一些新的感触。

作者约翰罗斯蒙德认为：孩子一岁半到三岁时处于人生的第一个叛逆期，两岁最为典型，因此被称为“可怕的两岁”。

两岁的孩子真的有那么“可怕”吗？

回顾睿宝的这一时期，似乎两岁半前的他并没有那么明显，总体还是一个蛮乖巧的孩子，当时甚至让我认为他以后就是这样的，我真的收获了一个这么懂事的孩子吗？

可是从两岁半开始我发现并不是，他的身上也开始出现了一些让人无奈的行为：

• “不要”，似乎成了他的口头禅。买了一款玩具收银机，本该和姐姐、弟弟一起玩，可是他不要和她们玩，一个人既当老板又当顾客，玩得不亦乐乎。
• 和小表弟玩蹦蹦床的时候，弟弟在那儿，他就故意去挤他、推他，总想要占领他的地盘，突然发现原来他也可以这么“坏”。
• 有时候到了吃饭的时候，往旁边一坐就是不吃，甚至会哭闹，再也不是以前那个自觉地坐到餐椅上，迫不及待地想要吃饭的乖小孩了。
• 不让干什么事情，就会跟你闹，一边哭，一边缠在我跟前闹。他不像其他小朋友躺地上打滚或者坐在地上哭，反而缠着你，这样的举动更容易引爆父母的暴脾气。

看吧，我曾经以为收获了一枚乖巧懂事的儿子，可他还是迎来了这特殊的“叛逆期”。但这些并不是他真的变坏了，这只是他们的一个必经过程，我们应该学着去理解他们，并且在这个重要的时期，学会把他们向一个正确的方向引导。

为什么他们会变得不可理喻

两岁是孩子自我意识的萌芽期，他们慢慢地开始明白，我和你是不一样的，是两个不同的个体，但又不能完全理解。因此他们开始有了自私的一面，觉得他的领地以内的东西都是他的，别人不可“侵犯”。

他们的探索欲望也在增强，可还是不能够理解事物之间的一些因果关系，因此他们总想去探险，可是却可能把自己处在一个危险的地带。这个时候父母就会极力反对他的行为，可是他们不明白为什么不能做，于是开始哭闹，甚至叛逆，故意跟你对着干，让你不做的事情他们非要去做。

你想要跟他讲道理，可是他的理解能力还达不到，不是什么样的解释他都听得懂，所以这个时候和他说再多的话都是徒劳，我们能做的就是保证他的安全，尽量把会对他造成危险的东西全部移到他的视线以外，才能降低他的无理取闹。

所以他们的变化跟他们的发育情况有着很大的关系，作为父母应该多去理解，而不是责怪。也正是因为这一时期他们开始对这个世界有了一种新的认知，所以我们才要抓住机会，耐心地去引导，让他们成功地渡过这一阶段。

把可怕的两岁变成可爱的两岁

约翰罗斯蒙德说：好性格是从“可怕的两岁”培养起来的，真正的育儿也是从这时开始的。

的确，刚开始让我认为乖巧懂事的孩子在经历这一时段后，似乎变了很多。虽然失去了曾经很多的天真、乖巧，但我依然怀念这难得的时光，因为他的很多好习惯、好性格都是在这一时期培养起来的，我很幸运，没有辜负掉这难得的好时光。

1、培养阅读习惯

虽然两岁前我也有给他读书，但并没有做到每天坚持。可是从孩子两岁开始，我做了一个决定，一定要坚持每天给他读书。

于是我们从睡前故事开始，从没有落下过，直到现在他依然保持着这一习惯。而大量的阅读，也使两岁多的他语言发育突飞猛进，不仅掌握了更多的词汇量，也使他的语言组织能力有了很大的提升。

2、有爱心的他

两岁的孩子还是比较天真的，喜欢帮忙，充满了爱心，但父母不要阻止他。

睿宝曾经很多次碰到被撞倒的路障，每一次见到都要把他扶起来，我从未阻拦过，有时候也会受到路人的称赞，他会很开心。所以四岁的他依然保持着这一习惯，只要看到了就必须扶起来，俨然成了强迫症似的。

而且他很喜欢帮助其他小朋友，在外边一起玩乐高的时候，看到别的孩子不会搭，他会一边帮助他们一边解释。

3、勇敢、坚强的他们相信父母

那个时候的他们敢于冒险，勇敢、坚强，摔倒了，你说起来拍拍灰尘，他就跟没事人一样拍一拍一切安好。

如果摔疼了，你帮他吹一吹，他就信以为真，吹完就会觉得不疼了，然后继续玩。看吧，他们依然很天真，但他们也需要父母的这份安慰，能够让他变得更加的坚强、有安全感。

4、如厕训练又快又成功

运气好，在孩子两岁的时候正好迎来了炎热的夏季，于是我趁热打铁，开始了他的如厕训练。或许我的时机选得很对，他进步得很快，一个礼拜就接受了。后边我只需要让他习惯大、小便时告诉我，并且使用他的专用坐便器。

5、两岁的孩子对电子产品没那么痴迷

有的时候在外边会看到一些孩子明明还很小，却总是抱着手机一直看，但其实都只是家长把电子产品当成了一个哄娃神器。

如果我们能给孩子树立一个好榜样，不要整天手里握着手机，开着电视，然后给他们准备一些适合他们的年龄，而且更加有趣的、玩法多的玩具，比如积木、乐高等，并且适时地陪陪他们，你就会发现，其实两岁的孩子对电子产品没有那么大的欲望，甚至一天内都不会跟父母索要电子产品观看。

睿妈寄语：每个孩子在成长中都会出现各种各样的问题，但很多时候，我们应该多去了解、理解孩子，多从他们幼小心灵的角度看待问题，你就会发现，或许这并不是他们的本意，或许他并没有那么的调皮捣蛋，只是我们用错了方法。