儿子“年年倒数第一”：妈妈不催不骂，却狠狠把他705分逼上清华

最近，宁海中学的一个男生被很多媒体评为“励志黑马”。

他叫赵启琛，刚入学时，常常考班里的倒数第一，却在今年的高考中高分被清华大学录取。

最初读高中时，他成绩差，压力大，夜里常常睡不着，喘不过气的他，甚至申请走读，试图片刻的“逃离”。

现在从“差生”变为清华的“高材生”，巨大的身份落差，让很多父母都好奇，他到底是怎么做到的。

作为“倒数第一名的家长”，她的妈妈在采访中的一句话很有启发性，妈妈说：

“他考砸了，就找我发发牢骚。我就安慰他，给他拥抱。我也没别的办法，就这样一直宽慰，一天天就过去了。”

谈及自己的逆袭之路，赵启琛也感慨：

“坚持的信念很重要，但最重要的是我妈从来不因我的成绩不理想而责骂我。

在我迷茫失落的时候，他总是不断地鼓励我，支持我。”

赵启琛

一个人获得成功从来都不是容易的。

从青铜变为王者，离不开赵启琛夜以继日的努力，也离不开父母的鼓励与支持。

戴尔·卡耐基在《人性的弱点》一书里写道：

人生来就喜欢被人鼓励，用这样的方式对待孩子，可以让孩子在轻松愉悦的氛围中成长，获得自信，从而变得更优秀。

父母的鼓励，让孩子从中收获了自信，看到了自身的潜力，培养了越挫越勇的勇气。

真正有远见的父母，从来都不吝啬对孩子的鼓励。

“打击式”教育只有打击

没有教育

打击式教育，国内老师和家长特别爱用的一招。美其名曰“激将法”。

通过不断否定孩子、跟孩子谈条件，与别人家孩子这个比较那个比较，成功地激发了孩子的……痛苦。

很多父母认识不到自己的错误，他们有一大堆理由驳斥孩子的“控诉”：

“我们关心你才说你，不然才懒得说什么。”

“我们生你养你，说几句就是打击了？”

“你进入社会打击你的人更多，现在说说就受不了了！”

没有父母不爱孩子。无可否认，信奉打击式教育的父母，出发点也一定是因为爱。

只是由于自身认知能力有限，或是过往经验的影响，选择了这种错误的表达方式。

其实，真正内心强大的孩子，大多生活在被肯定、被关爱、被鼓励的家庭环境中。

这样的孩子，充满了自信和自爱，能客观评价自身价值，不会轻易否定自己。

而生活在父母打击式教育中的孩子，由于经常被否定，可能外表看似坚强，实则内心脆弱。

他们充满了不自信，遇到一点挫折都会让他们产生严重的自我怀疑。

很多时候，他们不得不做一些自己不情愿的事，只是想让父母满意，从而赢得肯定，终其一生都无法解脱。

王尔德说：

“爱自己，是终身浪漫的开始。”

只有一直相信自己，热爱生活，善待自己，把人生牢牢掌握在自己手中，才能享受一生的浪漫。

若一个孩子连自己都不爱了，不自信了，你让他怎么去优秀，怎么去成功呢？

从小被父母否定的孩子

到底有多苦

前不久完结的热播剧《以家人之名》里，齐明月就是一个从小被父母不断否定的孩子。

买衣服事件，就是齐明月妈妈“打击式教育”的一个小小缩影。

一开始，齐明月先拿起了一件白色的衣服，妈妈却批评她：

“不爱干净还爱穿白色的，以后你自己洗想买什么颜色都行。”

齐明月讪讪地缩回了手，又挑了一件黑色的，结果妈妈却说黑色不适合她。

最后，齐明月按照妈妈的喜好选了粉色，可妈妈还是不满意，骂她：

“你跟你爸真是一模一样，一点主见也没有。”

伴随着妈妈的否定和打击，齐明月长成了一个典型的“低自尊者”：

认为自己很差劲，什么事情都做不好；

总是把自己放在卑微的境地，一旦出现一点矛盾，都会认为是自己的错；

面对一切美好的事物时，经常产生“我不配”的想法。

腾讯一档节目《不好说特想听》里面，27岁的时尚公关天天和他妈妈的一段对话，让我至今印象深刻。

天天说：“我每天在帮别人解决问题，我特别希望有一天的时候，我爸妈能帮我解决问题。”

妈妈理所当然地回答：“好啊，你可以跟我说啊。”

可天天却无奈地摇了摇头：

“当我说完了以后，错还是在我，是因为我的能力有限，这是你告诉我的。”

“我在外面已经很难了，我要的是妈，你懂吗？”

这一刻，哪怕隔着屏幕都能感觉到天天的委屈和压抑。

或许在旁人看来，天天很优秀，也很成功，拥有一份高学历和光鲜亮丽的工作，还早早实现了财富自由。

但在妈妈看来，天天没什么了不起，他依旧是那个浑身毛病、不知轻重的孩子罢了。

心理学家费尔贝恩说过：

“儿童受到父母不好的对待时，为了维持父母是好的这种意向，会倾向于认为自己是不好的。”

父母打击孩子，只会让孩子觉得自己不配得到好的东西，不配被爱，也不配快乐，最终得到的，就是一个自卑、怯懦、郁郁寡欢的孩子。

被支持和信任的孩子

活成了一束光

心理学上有个词语，叫“皮格马利翁效应”。

指的是当一个人被寄予期待后，他便获得了一种积极向上的动力，从而更容易达到对方的期待。

很多时候，父母换一种说话的方式，很可能会改变孩子的一生。

台湾拍过这样一则公益广告。

面对孩子的不足，父母可以指责孩子：“什么都不能跟人家比，谁像你一样没有用啊。”

但也可以选择发掘孩子的优点：“没有谁能像你一样啊，不用什么都跟人家比。”

当孩子考试失误了，父母可以埋怨孩子：“这题你不是练好几遍，笨得喔。”

但也可以再多一点耐心：“你不笨，是这题得练好几遍喔。”

同样的字，只要简单变换一下顺序，就能从诛心变得温暖。

有一天，妈妈给孩子梳头的时候，孩子望着镜子里的自己，突然哽咽地说：“妈妈，我好难看。”

妈妈听了很惊讶，因为在她眼里，女儿“超漂亮的”。

于是，这位妈妈向女儿列举了很多证据：“超可爱的小酒窝”、“漂亮的巧克力肤色”，还有“一口漂亮的小白牙”。

最后，妈妈看着女儿的眼睛，郑重地告诉她：“你很美，你长大以后可以成为任何你喜欢的样子。”

作为父母，我们总是担心等自己不在了，孩子该怎么办，总是害怕他们没有勇气和能力去面对生活的挫折和刁难。

可面对困境的秘诀，从来都不是自卑和逃避，而是乐观、勤奋、善良。

但这些美好的品质永远不会凭空出现，唯一的办法就是让孩子从我们身上一点点复制。

所以，我们真正应该留给孩子的不是打击，不是否定，而是无条件的支持与信任。

学会鼓励

是给孩子最好的教育

美国一位教育家说：

在教育孩子这件事上，除了赞美与鼓励，我找不出还有什么其他更好的办法了。

为人父母，给孩子最好的教育，就是学会鼓励孩子。

只有在父母鼓励下长大的孩子，才能达到较高的成就。

（1）父母要允许孩子犯错

美国心理学家桑代克曾提过一个“试误说”的观点。

意思是，学习的过程，是一个不断尝试错误、错误递减的过程。

当孩子犯错时，如果父母允许他犯错，并给予鼓励，他们就能从错误中得到成长。

相反，如果给予批评，孩子可能就会害怕尝试，错过学习的机会。

（2）父母应尊重孩子好的一面

记得曾经看过一个故事。

有一次，小男孩在家玩篮球，不小心把妈妈珍贵的花瓶打碎了。

害怕被妈妈责骂，于是急中生智，用胶水把碎的那一块粘了起来。

被妈妈发现后，他也没有承认，而是说：

“是一只猫从窗户外蹦了进来，打碎了花瓶。”

妈妈听后并没有生气，而是拿出了三块巧克力，对儿子说：

“第一块奖励你有神奇的想象力，创造了一个会开窗的猫。

第二块奖励你动手能力强，瓶子粘得很牢固。

第三块妈妈要向你道歉，明明知道自己有个活泼的儿子，还把瓶子放在危险的地方。”

妈妈没有因为儿子撒谎而责骂他，而是看到了行为背后潜在的一面，即好的行为。

而小男孩也因为妈妈的鼓励，时刻提醒着自己要做一个诚实的人。

（3）父母要注重孩子的努力和进步

鼓励，就是引导孩子看到自己的进步，并从中激发自信心。

当父母夸奖孩子时，孩子自然也会因为自信，从而反馈给我们更好的行为。

心理学家杰丝·雷尔有句名言：

鼓励对温暖人类的灵魂而言，就像阳光一样，没有它，我们就无法成长开花。

被鼓励滋养长大的孩子，就像阳光照射花朵，水分浇灌树木一样，他们带着父母给予的力量，更加有信心地追逐自己想要的人生。

不要吝啬你的鼓励，要知道你的一句鼓励，就是孩子前进路上的动力。