辅导过学生作业的家长应该会有这样的体会：明明一道很简单的题目，正着来孩子都能做对，反着来他就发愣了。比如5+10=15，问15-5=？；课本上的题目做得很溜，一到考试换个说法又做错了。
缺乏举一反三的能力，即便做了一套又一套的练习册，天天不落下补习班的任何一堂课，而成绩却始终不理想。也有一些低龄孩子明显比同龄孩子表达能力弱，说话很不流利，理解能力差，其实这些都是逻辑思维能力欠缺的表现。
一、什么是逻辑思维？
平常我们说的数学思维属于逻辑思维的一种，逻辑思维不等于数学思维，而是一个更广泛、更大的概念。逻辑思维存在于生活的每一个角落里，说话、写作、分析、推理、判断、计算、辩论等等都要用到逻辑思维。
可以说逻辑思维能力强的人更容易成为行业里的佼佼者，逻辑思维能够让大脑进行理性、有条理地分析，还能最优化地整合所有资源，通过合理的推断来做出最佳的选择与决策。
二、逻辑思维能力有多重要？
美国国家天才儿童协会把“逻辑思维能力”列入衡量天才儿童的重要指标之一，而且占比是最高的。
从美国幼儿园的教学理念、课堂设置来看，也能发现他们特别重视孩子逻辑思维能力的培养。老师鼓励孩子就某个问题积极表达自己的看法，或者参加小型辩论赛，越愿意表达的孩子越容易得到老师的青睐，在这种氛围下，“沉默不再是金”。
而反观国内的幼儿园或小学，大都是老师在上面说，学生规规矩矩地做笔记，生怕漏掉老师所说的每一个标点符号。
语言是思维的外化，语言表达能力强的孩子逻辑思维能力也会比较强。一句话你要怎么说才能让听众认可。静态的语言是写作，比如语文作文，如何遣词造句才能更加饱满生动。
无论是在数理化、语文作文，还是日常生活中，逻辑思维能力已成为拉开孩子之间差距的重要因素。逻辑思维能力强的人智商、情商普遍都比较高，他们理性、会说话，不会轻易说出伤人的话，能游刃有余地处理好人际关系、自己的学习、工作和生活。
那么孩子的逻辑思维该从什么时候开始培养？
答案是：越早越好！
从孩子出生开始就可以培养了，难度逐渐升级，要符合孩子的身心发展规律。特别是学龄前，学龄前的儿童，也就是0-6岁的儿童，大部分时间都是与父母待在一起的，父母在家里可以借助一些简单有效的方法来有意识地培养孩子的逻辑思维。
三、6岁前，抓住逻辑思维发展的关键期，让孩子更聪明
- 0-3岁：侧重于动作思维，保护孩子的探索欲。
主要是促进孩子大动作与精细动作的发展，通过锻炼手眼脑协调能力来培养逻辑思维能力，并且可以进行指物训练。
比如孩子想要拿桌子上的玩具，因为身高不够，孩子够不着。此时家长可以鼓励孩子自己想办法，引导他借助凳子这类的工具实现目标。
另外家长可以多与孩子玩拼图游戏，简单、可爱的拼图即可，太复杂的拼图不适合0-3岁的孩子。
- 3-6岁：从逻辑思维的萌芽到抽象思维的过渡阶段，要格外重视。
这个阶段是逻辑思维训练的关键期。这个阶段的孩子主要以具体形象思维方式为主，孩子需要借助感官接触的具体事物来总结其普遍特点，而后逐渐过渡到抽象思维。
家长们在选择逻辑思维训练的教具时要注意：尽量选择难度适中的，否则容易打击到孩子的自信心。
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