退还补课费、解聘！太原常青藤教师李丽娜处理通告来了...

　　根据网络舆情，经核查，太原市知达常青藤中学校教师李丽娜于寒暑假期间组织所带班级学生有偿补课，在学生管理教育过程中简单粗暴，时有侮辱性言辞。鉴于李丽娜严重的师德失范行为及其造成的恶劣影响，太原市教育局对太原市知达常青藤中学校作出如下处理：

　　一、对太原市知达常青藤中学校履行师德师风建设管理职责不力进行全市通报批评。

　　二、对太原市知达常青藤中学校举办者和校长进行约谈。

　　三、责令太原市知达常青藤中学校对学校其他有关责任人员作出严肃处理。

　　太原市知达常青藤中学校理事会已对李丽娜作出在全校教职工大会通报批评、责令 的处理决定。同时，对负有领导责任的 的处理决定。

　　退还补课费、被开除

　　常青藤中学对李丽娜做出了最后的处理决定

　　但事儿菌认为处罚结果起码得再加一条行业禁止令

　　关于李丽娜的具体违规失德行为

　　以及当初的事件发展

　　事儿菌推荐阅读一篇来自腾讯网缪老师妙笔生花的

　　《敛财有术:1小时补课费1300，被举报的太原名师竟获家长支持》

　　你将度过很有价值的5分钟

　　【1小时补课费1300，1年班费25000，1次聚会收8000，动辄罚款200元，生财有道的“名师”被举报之后，竟然还有家长为她鸣不平】

　　狄仁杰的故乡太原，有一所著名的民办中学，叫太原市知达常青藤中学，校长是原山西大学附属中学退休校长杨素珍，沿用的是山西大学附属中学管理模式，很多教学资源来自于山西大学附属中学，是太原当地一所挺热门的学校。本来学校的高中部成绩并不突出，在外省知名度不高，但一夜间因为学校的英语老师李丽娜火遍中国。

　　先说观点：李丽娜老师不配为人师。再说理由：为什么李丽娜老师不配为人师？

　　一、李丽娜六罪

　　1、补课敛财没底线

　　她指使家委会租赁民宅，自己用来补课，一个暑假每人补课费2万-3万。一个半小时的补课费是2000元人民币，每小时大约1333元。中国有很多人每个月的收入不过一千多元。李丽娜老师动动嘴皮子，1小时赚了别人1个月的收入。

　　2、滥用权力遭人恨

　　利用对班级的管理权限，对学生PUA。参加补课的孩子分配好的座位、卷子优先批改。不参加补课的同学，语言侮辱、物质惩罚双管齐下，无所不用其极。

　　3、班费敛财惹人厌

　　高中三年，总共收取76000元班费，平均每年25000多元。最关键的是，班费的支出明细并没有向家长公布。我们是一个人均年可支配收入28000元的国家，一个班级一年要花掉25000元？钱都花到哪儿去了？

　　4、巧立名目来罚款

　　打卡不规范要罚款，填错机读卡要罚款。除了罚现金，还罚文具、食品、矿泉水、卫生纸等等。是谁给了一个老师如此惩罚学生的权力？未成年人在这样的环境当中长大，会对三观造成什么样的影响？

　　5、聚餐也不忘收钱

　　李丽娜老师的班级，很注重“文化建设”。每年师生都要聚餐一次。三年共收费24000元，相当于每年8000元。

　　6、家长也都跑不了

　　让家长到学校帮助批改试卷、自己吃饭让家长买单、自己生病让家长买药，这都是李丽娜老师的“先进事迹”。

　　补课敛财没底线，滥用权利遭人恨，班费敛财惹人厌，巧立名目来罚款，聚餐也不忘收钱，家长也都跑不了。这六宗罪算是结结实实扣在了李丽娜的头上，想跑也跑不了。可是李丽娜为什么如此嚣张？校长、环境、家长恐怕都要担上些责任。

　　二、哪里来的嚣张？

　　1、先来说说校长吧，一校之长是学校的灵魂。校长本人廉洁自律，校内教师就不敢肆意妄为；校长本人热爱学生，校内老师也不会对学生太差。校长的职责除了让学生们的成绩稳中有升，还要提供能够让孩子们健康成长的人文环境。

　　李丽娜如此作为，难道常青藤中学的校长就一概不知吗？如果校长真的不知情，那就是教师管理工作没做好。如果校长知情，却没有做出相应处理，那就给了人们更多的遐想空间。

　　2、从环境角度看，家校矛盾不是个陌生的名词，家校矛盾产生的重要原因之一就是补课。政策层面，教育部三令五申不允许在编教师在课外进行补课活动，但依然有人抱有侥幸心理，想要一试底线。

　　3、从人文环境来看，一旦班主任或者任课老师要求自己教授的孩子参加自己举办的培训班，那无异于权力寻租。家长害怕的是“你不来补课，我就对你的孩子下手”，这也是很多家长畏首畏尾，不敢提出异议的原因。而更加有意思的是，在李丽娜被举报之后，还有家长在为她“鸣不平”。

　　三、什么是名师？

　　老师是个职业，没错！老师也需要养家糊口，没错！老师的收入并不高，也没错！

　　但是即便如此，把自己教的孩子当成收割的对象，绝对说不过去。老师是一个需要带着情怀、带着爱去工作的职业，天天想着怎么从家长口袋里面掏钱，你的教学水平再高，也掩饰不了你思想品德低下的事实。这样的老师，可能是名师，但绝对称不上贤师。

　　绝大多数老师是好的，带着一腔热忱走上讲台，把教育教学当成终身的事业。正因为如此，像李丽娜这种败坏职业道德的老师，必须清除出教师队伍，才能对社会大众有个交代。

　　四、学校回应了

　　对于李丽娜的处理，学校是这么回应的：根据2018年教育部印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，决定对李丽娜作出初步处理：从即日起，停职停课，深刻反思检讨，并在全校大会上通报批评。同时依据2018年教育部颁发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第五条规定启动下一步严肃处理的程序。

　　对此，我有几句话想说：

　　第一、停职停课是一种暂时处理手段，社会大众更加关心的是她是否会重新站上讲台；

　　第二、深刻反思检讨是套话，已经嚣张了这么久的李丽娜，真的能够认清自己的错误并改正吗？这几率有多大？

　　第三、下一步严肃处理的程序是什么呢？只希望不要大事化小小事化了，可以吗？

　　五、一些想法

　　1、在编老师给学生补课，是否属于契约关系，是否符合“合同约定”，如果是，那如何认定合同成立前有无胁迫行为？

　　2、在老师违规补课方面，我们的管理还处在“道德约束”的层面，这对于遏制违规补课真的能够起到警示作用吗？

　　3、聚焦到李丽娜事件，如果校长早一步干预，能否让李有所收敛？如果家长早些举报，是不是不用花那么多“冤枉钱”？去年起，全国有不少在编老师违规补课被处分，为什么还有这么多人顶风而上，都不怕的吗？

　　4、如果这件事发生在狄仁杰时代，曾经做过判佐、法曹、大理寺丞和御史的狄仁杰，会如何判决呢？

　　说到狄仁杰，缪老师终于可以名正言顺地问一句：元芳，你怎么看？来评论区聊聊吧。