“筑梦教育·崃岭教师风采” ——邛崃市优秀教师展播（九）

筑梦教育

崃岭教师风采

“志合者，不以山海为远”。

邛崃教育人勇敢担起新时代的使命，教书育人，为青少年扣好人生“第一粒扣子”，努力奋斗，推动邛崃教育不断向前发展。近年来，全市教育系统涌现出一大批德能兼备的优秀教师，他们是青春梦想的奠基人，在三尺讲台之上，以梦为马，以爱为犁，种桃种李种春风。

市教育局推送一批

优秀教师的先进事迹

以名优教师的影响力

带动邛崃教师的共同发展

展现邛崃教育人

不忘初心、砥砺前行的风采

示范幼儿园

苟涵玉

把学生当成自己的孩子

苟涵玉，示范幼儿园教师，参加工作5年来，用爱与智慧播种，收获快乐与成长，教改论文、玩教具制作曾多次获得成都市级邛崃市级奖项。

迎接郭坝幼儿园的第一批学生

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2019年9月，夹关郭坝幼儿园顺利开园，苟涵玉来到这里迎接第一批新生。她不仅要承担班级教育，还要承担郭坝幼儿园的教师培训、安全管理、环境创设等工作。幼儿园里到处是她忙碌的身影，下班回家时，还和搭班老师在车上讨论一天的工作。在她的眼里，教育不仅是知识的传授，更要在安全温馨的环境里培养影响孩子们一生的良好品格。

教育没有捷径，尊重与爱才是良药

在苟涵玉眼中，每个孩子都是天使，都值得被尊重被爱。她每天都带着微笑迎接每个孩子，把孩子们当朋友，和他们一起玩。她爱幼儿、尊重幼儿的性格差异、发展差异，公平对待每一个孩子。对个别发育迟缓的孩子，苟涵玉往往会给予这个孩子更多的关爱，付出更多心血。

用心的老师最可爱

工作中，她把家长当朋友，及时与家长沟通孩子在园和在家的表现。她认真学习很多家庭教育的书籍，根据每个孩子的情况和家长分享相关内容，在她和家长的共同努力下，沉默寡言的孩子开始喜欢开口表达，挑食的孩子开始接受更多种类的食物。苟涵玉认为：最好的教育就是用心对待每个孩子、每位家长，用心做好每一件事，用自己的专业解决好每一个工作中的难题。

她身上有着妈妈一样的温暖

苟涵玉很年轻，还没有自己的孩子，她把学校里的学生都当成自己的孩子，喜欢抱抱孩子们，在她的身上有妈妈一样的温暖。第一次在园午睡的孩子哭闹不止，她像妈妈一样把孩子抱在怀里唱着摇篮曲哄他们睡觉，给孩子们满满的安全感。经过三天的安抚，孩子们就适应了幼儿园的午睡生活，乖乖地睡觉。她说：“我希望我的孩子遇见什么样的老师，我现在就要做什么样的老师。”她站在家长的角度，要求自己做一个尽职尽责的好老师。

一个热爱生活、热爱工作、热爱孩子的老师教育出来的孩子也肯定是充满活力、充满自信、充满爱的。苟涵玉就是这样的老师，她把温暖、希望和爱都给了那些可爱的孩子们。

十方堂小学

徐先莉

徐老师的支教记事

徐先莉，十方堂小学语文教师，曾获邛崃市优秀青年教师等荣誉称号，所教班级多次获得邛崃市优秀班集体的称号。

15个孩子一个班

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2019年9月，徐先莉来到高何小学支教。高何的青山绿水令人心旷神怡，孩子们纯朴可爱。徐老师接手四年级，全班共有15个孩子。这个班有两个特殊教育学生，学生的整体成绩也不太好。她既感到有压力，又感到使命感油然而生。看着那一双双求知的眼睛，她在心里默默地对自己说：“要好好干，一定要把这些孩子都教的更好！”

“三个一”

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徐先莉接班后的第一件事情就是培养学生的学习习惯、培养孩子的坐姿、站姿、训练书写。她要求学生做到“三个一”：认真写好每一个字、认真完成每一次作业、认真上好每一节课。上课前，她要求全班大声对自己说：“加油”“我能行”。她组织书写训练，写得好的及时表扬，颁发小礼物；写得不好的，她就亲自守着他们临摹字帖，一笔一划地教他们。她积极培养孩子们的阅读习惯，她鼓励孩子们大声朗读。一个月下来，孩子们都有了新的收获。

每个孩子都在进步

徐先莉积极抓好转变学困生的工作。她针对每一个孩子不同的情况进行教学，有的放矢。她注意观察孩子在课堂上的表现，鼓励孩子们优先发言；每一次练习，都及时针对问题进行纠正和辅导。她经常利用休息时间对学习困难的孩子进行单独辅导，反复讲解，反复训练。通过一年坚持不懈地努力，这个班的整体成绩有了大幅的提高。

爱能融化心灵

徐先莉重视对孩子的品德教育。山区孩子留守儿童多，单亲家庭孩子多，这些孩子更需要关心和爱。她给孩子们讲道理，讲各种美德故事，教育他们努力学习、感恩父母。小何同学来自单亲家庭，喜欢搞恶作剧。徐老师特别关心他，得知他经常不吃早饭就来上学后，及时跟家长沟通，要求家长做好孩子的后勤保障。慢慢地，小何开始信任她，主动跟她聊天，课堂上变得活跃了，学习进步非常明显。

不能让一个孩子掉队

疫情期间，她担心孩子学习，跑了很远的山路实地查看孩子们线上学习的情况。个别学生只能利用傍晚父母回来才能上网学习，她就调整自己休息时间给这些孩子进行单独的线上辅导。她说：“再困难都不能让一个孩子掉队。”

一年的支教生活让她体验到山区孩子的纯朴品质，也更坚定了她的教育初心。

职教中心

李春丽

带领学生不断进步

李春丽，邛崃市职业教育中心教师，长期担任中职班主任工作，她用欣赏的眼光看待学生，用宽容的心态面对学生，所带班级多次获得邛崃市优秀班集体、邛崃市先进团组织荣誉称号，本人曾荣获邛崃市优秀班主任、成都市优秀班主任荣誉称号。

用爱心促成长

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从教20年, 李春丽一直奋斗在教育一线，春风化雨，痴心奉献。面对每届学生，李老师都做到沉入学生中间，从生活上、学习上关心关爱每一个学生，坚持“以人为本，严管厚爱”的教育理念，以教会学生“学会做人、学会做事、学会学习、学会生活”为目的，身体力行，用自己的智慧、品行、修养等去教育、影响学生。

认真执教，不断学习

面对基础薄弱的职教学生，要顺利让他们学有所成，并且考上理想的高职院校，是一项富有挑战的重任。李老师认真钻研教材教学，针对职教学生的特点，建立课堂评分机制，激发学生的学习热情，认真上好每一堂课。取得了显著的教学成果，所带高考班级学生上线率均高达95%以上。她一直坚持学习，多次参加各级各类培训，不断提高业务素质。

有法可依，依规治班

“没有规矩，不成方圆”。李春丽在班级管理中注重强化“民主”意识和“法治”意识。班级是个“小社会”，她积极引导学生参与制定班规，并制定了班级日志、班级目标、班级口号、学生操行评定方案，实行班级轮换值日制，实行“全民皆官”，全班共管，让班级人人有事做、事事有人做，使每一个学生在管理与被管理中分享管理的酸、甜、苦、辣，增强遵守班级规范的意识，所以班上各层次的学生都能在良好的环境中自主学习，干部管理也有法可依。

以活动树自信

班级活动是实现班级管理目标的桥梁，是促进班级集体建设的中介，是学生展示才华的乐园。李春丽带领学生们开展了多项活动：如“国庆汇演”“元旦晚会”“国学诵读比赛”“广播操比赛”等，都取得了优异的成绩。活动中她始终和学生在一起，树立学生信心，共同收获成功的喜悦。2019年12月她的学生梁明杰凭借优异的成绩，获得了“中等职业教育国家奖学金”。

一份耕耘，一份收获，李春丽老师带领孩子们树立职业规划，确定人生方向。

宝林中学

杨永红

永远行走在逐梦路上

杨永红，邛崃市宝林中学数学教师，邛崃市赖虎强名师工作室成员，曾获邛崃市优秀班主任，邛崃市优秀青年教师等荣誉称号。

用父爱融化学生冰冷的心灵

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从教十四年来，杨老师深刻地体会到没有爱的教育是不完整的。杨老师以父亲一样的温情，给予孩子们更多的关爱。单亲家庭的滔滔在八年级上期又失去了父亲，杨老师在第一时间组织全班师生为他捐款献爱心，对他进行心理疏导，鼓励、安慰他、呵护他，帮助他走出丧亲之痛的阴影。毕业前夕，杨老师组织全班同学给滔滔过生日，让孩子离校前再一次感受集体的温暖。

勇挑重担

杨老师大局意识强，每学年都勇挑重担，担任双班数学教学和班主任工作。杨老师对工作永远满腔热血，激情似火，他以自己的人格魅力，吸引并引领着孩子们健康成长。他努力培养学生团结协助、顽强拼搏的进取精神，他不断超越自我，工作业绩受到同事、学生、家长的一致好评。

课改探索不止，打造绿色课堂

杨老师是成都市赖虎强名师工作室核心成员，他在教学实践中着力培养学生的数学思维能力。他和名师工作室课题组一道大胆地进行教改探索，开展了系列的“重建三角”的景中教育数学实践活动，系列的“中观三环”的教育数学实践活动，取得了很好的成效。宝林中学的课改实践产生了较大影响力，已吸引邛崃市各兄弟学校到校观摩学习取经。

教育教学从来没有休止符，杨老师的教改探索永远在逐梦的路上。