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当编程游戏遇上垃圾分类
这对科技+环保的新组合
会产生什么样的火花呢
让我们一起来看看
为提高学生的科技创新意识，加强学生绿色环保、生态文明意识，养成良好的垃圾分类习惯，福清市霞楼小学举行《垃圾分类 文明同行》图形化编程作品征集活动。
学生们利用课余时间，结合垃圾分类的知识，积极发挥创意，设计、制作出各种编程作品，让我们一起来欣赏部分编程作品吧！
01
编程作品《垃圾分类小科普》
作品类型：编程科普游戏
作品作者：五年二班 王奈希
作品解析：利用“询问”功能，将玩家名字设为变量，最后显示在通关奖状上；利用造型添加功能，添加众多垃圾角色；通过设定“造型编号”与“垃圾桶”的对应关系，正确判定垃圾分类；通过“克隆”及“广播”功能，有效安排垃圾出现的时间切换；通过给垃圾桶定义数字，让垃圾“滑动”到相应垃圾桶；最后还使用了“列表”模块记录玩家姓名及得分情况。
02
编程作品《垃圾分类对与错 》
作品类型：编程科普游戏
作品作者：六年一班 王乐彬
作品解析：以判断形式对“垃圾分类”进行科普；程序主界面设置了“垃圾分类知识”、“游戏介绍”；设置“倒计时”计算游戏时间；运用“运算”模块，设置角色造型；设置三个关卡，难易度层层递增。
03
编程作品《保护环境 人人有责 》
作品类型：编程科普问答
作品作者：五年一班 熊哲兮
作品解析：利用“上下左右键”移动小狗寻找垃圾，碰到垃圾时，询问是何种垃圾，回答正确，该垃圾会消失。设置变量“分数”和“剩余时间”，一定时间内没有完成，通过“广播”消息模块，编程控制弹出“游戏结束”。
04
编程作品《垃圾分类小能手》
作品类型：编程科普游戏
作品作者：二年四班 薛智宸
作品解析：设置变量“分数”，设置垃圾随机掉落的坐标。使用“左右键”移动垃圾桶，接随机掉落的垃圾，接对得一分，接错扣一分。分数大于9，切换背景祝贺游戏者；分数小于9，切换科普背景，告之垃圾的正确分类方法。
05
编程作品《小猫捡垃圾 》
作品类型：编程游戏
作品作者：五年一班 王雨嫣
作品解析：灵活运用所学过的“迷宫”主题，将难度及可玩度都进一步提高。游戏创意新颖，编程逻辑清晰，运用了“广播”、“变量”、“侦测”等功能模块；在键盘控制角色的基础上，创新尝试鼠标点击控制。
06
编程作品《清扫太空垃圾 》
作品类型：编程游戏
作品作者：三年三班 林熠东
作品解析：模拟现实生活中清扫卫生，利用重复执行“移动到角色”模块，解决扫把与角色的跟随关系；运用“像素化”及“虚像”特效模块，达到垃圾被逐渐清理干净的效果；通过“垃圾变量”重置，达到垃圾被清理后，再次“随机出现”，以及可以被“再次清扫”的效果。
07
编程作品《垃圾不落地》
作品类型：编程游戏
作品作者：三年三班 陈泽洋
作品解析：通过对角色造型进行编辑修改，创造出食物残渣；设置变量“倒计时”；运用“随机数”，处理角色的掉落过程。
08
编程作品《熊大熊二分垃圾 》
作品类型：编程科普游戏
作品作者：五年一班 曾煜凌
作品解析：设置变量“垃圾类型”，随机取一种垃圾，将垃圾类型以“广播”形式发给“垃圾角色”，命令其生成相应造型，同时发给“垃圾桶角色”，让其对垃圾类型进行匹配，答对加分，答错扣分并给出正确提示；在游戏界面设置“帮助”选项；如果体验者“垃圾分类”成绩不理想，弹出“垃圾分类”科普知识。
垃圾科学分类
争当文明少年
学生们的编程作品里，结合了数学里的坐标、角度，编程的广播、条件判断、循环、变量等等，通过简单易懂的小游戏、小动画，让体验者巩固垃圾分类常识，明白垃圾该如何正确分类。
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来源/福清市霞楼小学
编辑/晓丽
福清市融媒体矩阵
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