共担使命 共谋发展：成都市龙江路小学赴白玉县开展“四送”活动

四川行知教育网讯：成都市龙江路小学教育集团致力于推进“公平而有质量的教育”，持续深入地开展集团化发展、互动联盟、对口帮扶等工作，充分发挥辐射引领作用，践行使命担当。

2020年10月中旬，成都市龙江路小学教科室副主任李金枝、英语教师邓杭，跟随武侯区教育系统一行28人，赴甘孜州白玉县开展 “送培、送教、送管理、送温暖”暨教育交流活动。

送培、送管理

成都市龙江路小学教科室副主任李金枝给白玉县的部分干部教师作了题为《做一名幸福的科研型教师》专题讲座。李主任在了解对方需求的基础上，从五个方面进行了交流分享：

学校干部教师对科研课题研究应有的认识与态度；科研课题的分类与适切选择；科研课题从无到有，再到结题申奖的实施过程，以及研究报告的撰写；课题过程性资料的收集与整理；学校科研管理的思考与建议。

李主任以一所名校的成长史谈科研对促进教师专业成长、提高育人质量、提升办学品质等的重要性。

李主任抓住教师教育教学过程中真实的、正在生成的、刚刚生成的问题，进行一连串直抵现实的追问，让老师们认识到了“问题即课题”，意识到课题就在我们身边，研究时刻发生在我们身边，鼓励老师们克服“谈研色变”的畏难情绪，同时用科研的思维方式开展教育教学工作。

她用一个个鲜活、直观的案例展示与分析，深入浅出，让大家明白了如何选题，如何拟定题目，如何做课题过程性研究，如何撰写“研究报告”的各个部分……

李主任通过这一个个案例分析，也让大家深深领会到了一种科研态度：求真务实。课题研究是基于解决真实的问题，要做真实扎实的行动研究，从而产生真实的成果和效果。

送 教

成都市龙江路小学英语教师邓杭执教了六年级《Unit 2 Around the World》一课，与白玉一完小的老师进行同课异构交流活动。

邓老师以自己的澳大利亚出国游作为本节课的开端，介绍了当地的特产、动物以及标志性景点，孩子们也跟着邓老师一起，插上想象的翅膀，经历了一次精彩奇妙的“环球旅行”。

邓老师善于挖掘学生的思维，在授课过程中不断培养学生的观察力、记忆力、想象力和合作精神，用自己独特的教学风格和幽默的评价语言，深深吸引着孩子们的注意力。

邓老师的课教育理念新、授课方法活、组织能力强、课堂效果好，受到了与会领导和在座各位老师的一致好评。

课后，邓老师从教学目标、学情分析、教学流程和教学效果四个方面对本次执教课例进行了解读和分享。

送温暖

成都市龙江路小学与白玉县盖玉乡中心小学是一对一结对帮扶学校，近年来，两校开展了丰富的手拉手活动：对方学校派干部教师到龙小跟岗学习、龙小派干部教师到对方学校送教送培、两校教师开展线上师徒结对及教育教学研究、龙小师生为对方学校送温暖……此次，龙小从精神和物质两个方面再次送去了温暖和问候！

这次武侯对口白玉的“四送”活动，两天时间、四个场地、二十多节课、十多场专题培训，武侯和白玉教育人在大容量、高密度的交流研讨中，提升了专业认知，增进了双方情谊。

同一片蓝天，同一个梦想，武侯牵手白玉。

共担民族使命，共谋教育发展，共谱未来华章！

编辑：伊佳

责编：付艺薇

来源：成都市龙江路小学

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