最近几天，心理咨询师作家武志红先生做客B站，通过提出"每个人其实都有着三重世界"的新颖概念，分析有关游戏和家庭教育之间的关系。
在他看来，三重世界分别为想象世界、现实世界，以及过渡世界。简单来说就是每一个人，在出生后由于涉世未深，生活在纯粹的想象世界里头，最终随着年龄增长而一步步走进现实世界。但在这期间，会有一个过渡的地带，这就是所谓的过渡世界，也就是家庭。
在很多父母看来，网瘾问题似乎在中国会比较严重——虽然事实上，如果理性分析孩子的学习、生活的状态，可能事实并非如此。武志红也指出，孩子游戏或网络成瘾的根源，在于家长们对过渡空间重要性的忽视。
尚未成年的孩子，作为天性重要组成部分的想象力可谓天马行空，他们能在自己想象的世界中任意驰骋。因为想象力可以超越、时间空间的限制，在这里每一个人都可以无所不能，让大脑持续保持在兴奋的状态，而现实世界无疑与此形成鲜明对比。
对于孩子来说，现实世界的种种限制，无疑克制了他们释放天性。如果现实的世界可以让孩子感到满足和幸福，他们也并不会抵触这里。但在相当多的情况下，现实世界如果更多并不能带来正向反馈，那孩子们更希望能够退到想象的世界里——换句话说，孩子在进入残酷的现实之前，如果没有经历过渡空间，他们会非常的难受。
与现实不同的是，同样作为虚拟空间的游戏和网络，却可以很好地承载孩子们的想象力，让他们能够在此实现过渡。也就是说，家长如果担心孩子沉迷游戏和网络，甚至为此大加苛责，为何不先考虑通过家庭教育填补孩子们的情感空缺呢？
相信看到这里，很多聪明的家长已经深刻意识到了家庭教育，解决孩子对过渡空间需求的重要性。从出生就生活在想象世界的孩子们，因为家长们简单粗暴的教育方式，而被迫直接面对现实世界的残酷，产生逃避的想法自然也就在情理之中了。
因为也只有这种方式，能让他们最简单的实现自我满足，重新享受想象世界带来的全能感。当然了，如果家长们还是担心游戏可能产生的影响，不妨可以借助一些现代技术，譬如武志红先生提到的腾讯成长守护平台，这个平台可以对孩子的游戏时长进行科学管控，并且能够识别未成年操作的成年账号，这个平台相信能够让家庭教育更加效率。另外腾讯还在今年升级了未保措施进入第三阶段，进一步使用了人脸识别技术，将全面排查未成年人操作的成年账号。
总而言之，就像武志红先生所说，游戏不是教育失败的挡箭牌，面对孩子沉迷游戏的问题，家长们更应该主动从自身找原因。
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