有智慧的父母，都是这样教育孩子的

俗话说孩子是父母的缩影，孩子在刚刚来到这个世界上时，各个方面都是处于空白状态的，父母的一言一行都会被孩子学习和接收。

仔细观察一下不难发现，一个总是爱吵架的家庭，孩子的脾气都不会很好，耳濡目染确实会给孩子初期带来很大的影响，直到孩子成长到意识到这样是不对的，才能去改变过去十多年所带来的影响。

如果父母很消极孩子就会被迫去承受父母所强加的消极情绪，还不会拒绝。

饶雪漫一书《左半边翅膀》有一段话是这样讲的：

一个家庭中，如果父母的角色功能发挥的比较好，就可以帮助孩子在成长过程中，将来自外界的消极情绪，积极的过滤掉一部分，保证孩子不被来自外界负面高强度的刺激和挫折击垮，培养良好的应对能力。

从心理学的角度来说，一方面情绪不稳定的家长，会使孩子成长的土壤盐碱化，另一方面孩子往往不自觉之间接受了父母有意无意传递给她的坏情绪，消极感受，而这时孩子的年龄，心理素质还不足以消除和代谢掉父母施加的心理阴影。

前段时间《三十而已》大火，很多评论都说顾佳这个角色三观真的很正很正，剧中有一幕小朋友楠楠犯癫痫吓到了幼儿园的小朋友们，家委会的会长木子妈妈私下偷偷建了一个群，没有老师没有楠楠家长，投票要楠楠退学，顾佳是这样表态的。

“我是许子言的妈妈，我想代表全家表态，我们愿意楠楠留下来，我的孩子也愿意和他同班上课，癫痫只是一种神经性疾病，没有传染性没有攻击性，因为自己的孩子被发病情形吓哭，就剥夺另一个孩子接受正常教育的资格，这种歧视观念不应该从幼儿时期就植入到孩子们单纯的心灵，这比任何负面影响都消极，如果最终楠楠被强退，我们也不会把自己的孩子交给这种育人理念的幼儿园。”

还有一幕是顾佳告诉小子言楠楠下次病情再发作时该怎么办：“子言你知道楠楠今天为什么会这样吗？他这个病比较特殊，就像你玩的奥特曼一样，他的脑袋里呢有一根小电棒，有时候不知道为什么就触电就晕倒了，对于宝宝来说不危险，因为楠楠不会伤害到你，但是对于楠楠来说特别危险，宝宝愿意帮助他吗。"

三观正的家庭，教出来的孩子是充满爱的，等成长年以后在交友社交方面也会更顺利。

中国式传统教育最可悲的状况之一就是没有对“爱”的正确引导，爱是人类最拿得出手的高级之处，却被我们的社会和家长藏得太深，即罕得言传身教，又太过功利。

如果一个孩子懂得勇敢追随自己的内心，获得和笃定感情，懂得珍惜和坚守，幸福也就很简单。

阿道夫.贝耶尔在读大学时，有机化学家贾拉古教授的名字传遍了德国。不过这位教授还很年轻，一些科学界的耆宿总是提出各种各样的问题挑剔他，贝耶尔和父亲谈起贾拉古教授说：“他只比我大六岁，”意思就是这个人也没有什么了不起的。

父亲听了非常的不满意，他说：“大六岁怎么样，难道不值得你学习吗？我读地质学时，比我小30岁的老师都有，我一样恭恭敬敬称为老师，认认真真听讲课，你要记住，年龄和学问不一定成正比，只要有知识，就应该像他学习。"

教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育--哈钦斯。

娱乐圈堪称教育典范的黄磊老师说：“家长常常会容易这样说：“我对你这么好，你这样是不对的”。

我们总觉得我们为孩子付出了全部，我认为孩子把她更美好的一部分给了你，一个小孩从生下来到她离开你，十八岁，是她人生中最美好的阶段，对你的依赖，给予你每天疲惫之后的抚慰，其实你是更大的获得者。

我们对儿女施与这种影响和教育，将会影响他的一生，也会影响这个社会，也会影响我们自己生活的这个环境。”

教育当中让孩子最痛苦的就是不问孩子的想法是什么总是一句：“我是为了你好，这个是我们小时候经常会听到的一句话，父母说：“我就是为了你”。

还有一种更狠的是：“我早就想跟你爸离婚，为了你我才凑合到今天”。

家长首先要让自己好，其实对小孩是更大的一种好，你的身体力行影响着他，家人希望孩子好，其实孩子已经很好了，为什么不能用赞扬和鼓励去肯定他呢。”

教育不能取长补短，把孩子塑造成一个模样，教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极致。

孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法--珍妮.艾里姆。