每天连续工作12小时！广西一高职院校组织学生到工厂实习引质疑

近日，有多名广西演艺职业学院的学生及家长向南国早报记者反映，学校强制要求大二学生去工厂流水线参加为期3个月的实习，不参加就不给学分和毕业证。9月中旬，学生到达广东的工厂后被要求“两班倒”，每天工作12个小时，不到一周，已有100多名学生受不了工作强度跑回南宁。9月22日，校方有关负责人表示，不愿在广东工厂实习的学生，学校可以安排去扶绥义务支教，学生也可选择自主实习。

家长：

不去实习不给毕业证 有家长反对被踢出群

吴女士的女儿是广西演艺职业学院2019级的学生，今年放暑假前，学校发了一张《学生实习家长知情同意确认书》，让家长在上面签字，否则不能获得离校放行条，9月开学时，也不能报名注册。

▲学校要求家长在实习知情确认书上签字。受访者供图

吴女士说，她了解到，2019年末，该校曾让大一的学生到广东的手机生产厂家实习，岗位为一线操作工，跟学生的专业并不对口。因此，她当时并未签字同意。

9月初，学校开学后，女儿再次让吴女士在同意确认书上签字，“老师说不去实习就没有学分，学校不给毕业证。”这让她很为难，一方面，她希望女儿的实习工作岗位最好和所学专业相关，另一方面又担心不服从学校的安排，会影响孩子毕业。

“有十多名家长反对学生去工厂实习，直接被老师踢出了家长群。”吴女士说。最终，因家长意见太大，该家长群被解散。

学生：

每天工作超12小时 半数学生已“逃跑”

广西演艺职业学院艺术工程学院大二学生肖勇（化名）说，学院开设有环境艺术设计、室内艺术设计、广告设计与制作、服装与服饰设计、人物形象设计、建设工程管理、工程造价等专业，部分专业的学生几乎都被安排前往广东的工厂实习。

▲学生与创维公司签订的实习协议约定，每天需工作12小时。受访者供图

9月14日，肖勇等100多名学生搭乘5辆快巴从学校出发，当天抵达位于广东省惠州市的创维液晶器件公司（以下简称创维公司）。公司安排的实习岗位是一线操作工。“每天两班倒，上班时间各为12小时。”肖勇说，他被安排上夜班，从晚上8时至次日上午8时，有时甚至要连续上班13个小时。基本工资为每月1810元，按要求加班及出满全勤后，工资为3500元~3800元。每个月要扣除100元保险费，吃饭自己出钱。

肖勇说，根据学生与创维公司签订的实习协议，公司免费提供带独立卫生间、热水器、空调、衣柜的宿舍。然而，学生们发现，对方提供的宿舍根本没法住，“打开门有一股刺鼻的气味。”学生提供的几段视频显示，该公司的宿舍墙壁上大片腻子脱落，桌子、衣柜均已掉漆，卫生间很肮脏。经过交涉，公司重新安排了条件较好的宿舍，学生留下来继续实习。

“我被安排在手机配件生产线上，每天重复同一个动作，感觉像机器人一样，一站就是十多个小时。”肖勇说，同学们交流后发现，大多数人实习的工种，都是没有太大技术含量，且与自己所学的专业不对口。此外，连续上夜班工作强度大，许多学生身体受不了，“下班后只想睡觉。”

肖勇告诉记者，在创维公司实习两天后，一批学生偷偷离开了。9月19日晚，他和几名同学从厂方取回身份证后，也搭乘动车离开惠州，于20日回到南宁。据他了解，在不到一周的时间内，此次前去实习的学生已有一半逃离了实习岗位。

学校：

不存在强制安排实习 获得学分有3种途径

多名家长表示，类似情况多次被媒体报道过：相关学校和用工单位签订协议，学校派学生去企业工作，企业按人头给予学校补贴，很多学生实习的工种，与所学专业并不对口。他们因此怀疑，学生成了学校的盈利工具和企业的廉价劳动力。

▲部分家长组成家长群讨论此事。受访者供图

9月22日，广西演艺职业学院艺术工程学院副院长蒙业文表示，此次该院大二学生有200多人前往创维公司跟岗实习，并非强制性，若学生在实习岗位不适应，可向老师提出申请，经父母同意后，可返回学校等待其他实习安排或自行寻找实习单位。目前，前往广东实习的学生已有一半回到学校。

蒙业文称，今年的社会实践有3个模式，分别是工厂实习、义务支教和自主实习。对于家中经济困难的学生，可到广东的工厂跟岗实习，每月报酬有3000多元；对于家庭条件较好的学生，学校已与崇左市扶绥县教育局对接，将安排到该县的中小学义务支教，包吃包住，但没有工资；此外，学生可自行找专业对口的实习单位。

对于学生所称的实习岗位专业不对口问题，蒙业文表示，跟岗实习不需要专业对口，因设计专业的特殊性，很难找到能大规模接纳学生的实习单位。此外，如今的学生抗压能力较差，想通过这种途径让他们体会到基层劳动者赚钱不易，回学校后能更加用心学习。

根据教育部等五部委印发的《职业学校学生实习管理规定》，学生实习每日不超过8小时，不得安排学生夜班实习。对此，蒙业文表示，今年企业很多在编工人都失业了，在这种情况下，学校不可能无条件地向企业提出这样（只上8小时，不上夜班）的要求，“学生实在不想做，就去支教或自己找实习单位。”

蒙副院长表示，实习是学生走向工作岗位进行岗前操作技能训练、提高操作技术水平的重要环节，职业学校都有社会实践的课程要求，且需要完成才能获得12学分，未修完学分，只能按结业处理，“上述3种途径都能获得学分，现在已有超过100人申请自主实习了。”

专家：

实习专业对口很重要 绝不能牺牲学生权益

近年来，职业学校的学生被当成廉价劳动力使用，去进行所谓“实习”的新闻屡见不鲜。早在2016年，教育部就通报了多家违规组织学生顶岗实习的职业学校，要求各地教育部门保持治理实习违规问题的高压态势，禁止强迫学生实习。但是，如何贯彻、落实有关规定，切实保护职校生权益，依然是个现实难题。

广西某高校招生与就业处负责人表示，目前，中国职业教育普遍以工学结合、校企合作的培养模式为发展方向。但是，一些企业和职业学校打着实习的名义，以学生充当常规劳动力，从中赚取人头费，成为影响职业教育发展的一大弊端。

在该负责人看来，表面上看，学生顶岗实习，得到了社会实践的机会，包吃包住还有报酬可拿；企业在解决用工荒的同时，还节省了大量用工成本。然而，企业大量使用“学生工”，只能是权宜之计，根本培养不出敬业的产业工人。

该负责人认为，职校生实习应回归教育本义，学校应严格依照规定和教育原则指导学生实习，实习专业对口尤其重要，学校在选择实习单位时，企业资质、工作环境、相关待遇等等，都需要科学规划、完整规范，绝不能以牺牲学生权益为代价去营利。实习单位也不可在工作、休息、报酬等方面侵犯实习生权益。职校生也应擦亮双眼，在权益受侵害时知道如何保护自己。

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来源 | 南国今报记者赵劲松 实习生周沛秋

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