那些万恶的军阀是怎样办教育的

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来源：雅致小号

导读

民国虽然是一个军阀混战，政治黑暗的年代。但是民国的军阀们有些东西还是值得称赞的。我们都知道民国是一个大师辈出的年代，这还要得益于当时的教育，那么，军阀们是如何注重教育的呢？下面我们来盘点民国几个军阀的教育方式及理念。

“宁可少养5万陆军，东北大学也非办不可！”的张大帅

奉系首领东北王张作霖出身贫苦，曾经参与过甲午战争。1887年，跟随私塾先生上了三个月的私塾，虽然只上了一点学，就是这样一位在老百姓心中胸无点墨的的人物，发达了之后却异常关心教育，他为了创办东北大学，甚至放出狠话：“宁可少养5万陆军，东北大学也非办不可！”大帅还定了一条规矩，确保每个县的教育经费至少要达到全县总经费的40%。哪个县达不到这个标准，可以把县长开除公职。

1918年（民国七年），张作霖成立奉天国立师范学校，在该校就读，学杂费一律免收。当时师资力量严重短缺，为了多培养教学人才，不但免收学杂费，而且还给在师范学校读书的学生免费提供食宿，而且伙食相当不错，有菜有汤，周末还有猪肉和海参。

1920年，由于北洋政府经费欠缺，在日本留学的几千名公费留学生没有了经济来源，张作霖听说后，自己掏腰包，给他们汇去10万银元。

1923年，东北大学正式成立，张作霖每年批给这所大学的经费是大洋160万元，（要知道当时南开大学经费是40余万元，北京大学是90余万元，清华大学也只有120余万元。）

“如果县政府大楼比学校好，把县长就地处决。”的刘文辉

1935年（民国四十六年），刘文辉被刘湘逐出成都，去了雅安，出任西康建省委员会主任。1939年1月1日，国民政府正式任命刘文辉为西康省 省长。

刘文辉相当重视教育。1939年，在一次对国立康定师范专科学校的演讲中学生们说：“你们这些学生，很有希望，很有前途，我们国家很需要你们，你们是我们国家的后起之秀。特别是我们这个康定、康巴地区文化素质比较差，希望你们，好好地学习，把你们的文化程度提高，把你们的知识提高，将来为这个康巴做点贡献。”

当时一个摄影师叫孙明经在西康省考察时发现，当地的学校校舍大都宽敞明亮，学生穿的整齐划一，而县政府却破烂不堪。孙明经很奇怪就问一位县长：“为什么县政府的房子不如学校的好？”县长回答：“刘文辉说了，如果县政府的房子比学校好，县长就地正法！”。许多县长在闲暇之余也去学校给学生们讲课。

“如果谁敢对教授不礼貌，我就要谁的脑袋。”的曹锟

直系军阀领导人之一的军阀曹锟是布贩子出身，早年参加过甲午战争。曹锟的父亲曹本生十分重视教育，尽管曹本生当时生活拮据，他宁愿自己勒紧裤腰带也要供孩子们上私塾识几个字。后来曹锟从军做上了直隶督军，在原保定农业专门学校的基础上，办了一所综合大学——河北大学，校长实行聘任制。曹锟对聘请的教授都毕恭毕敬，教授们的工资也超过手底下的师长旅长，每到发工资时，曹锟都亲自用红纸包好，而且非常尊敬老师，经常对学生说道：“这些教授都是我辛辛苦苦请来的，如果谁敢对教授不礼貌，我就要谁的脑袋。”

实行“强迫教育”的阎锡山

“山西王”阎锡山可不是盖的。他统治山西达38年之久，在教育方面颇有建树。山西当年的教育被称为中国教育的典范。在山西推广义务教育，强制上学。阎锡山的方法是这样的：先在山西省城太原推行义务教育，然后在其他城市推行，然后在县城推行，然后在三百户以上的村落推行，最后在小村庄推行。

阎锡山重视教育也与他早年经历有关。阎锡山早年曾留学日本，深受现代文化的影响。阎锡山要求全省从省会到村庄，几年内统统建起国民小学。然而各地由于财力所限，无法全部新建校舍，不少地方就占用孔庙、土地庙、关帝庙、龙王庙等作为校舍。当时思想还不是很开放，阎锡山就派兵办“强迫教育”，直接让军官去办学，他给手下的军官都下了硬指标：每人包定几个村，在两年内必须把学校建起来。建成以后，直接担任该学校的校长。

自1942年开始，山西全境适龄儿童入学率，每年都能达到80％以上。这么高的适龄入学率，即使是在当时的世界上也是首屈一指的，中国当时正值抗日战争时期，可谓是一个奇迹。

从不拖欠教育经费的韩复渠

当年冯玉祥的“十三太保”之一的飞将军韩复渠也是十分注重教育的。韩复榘虽然是一个大老粗。他说的话虽然难听，但却也颇有几分道理。用人方面的方式就是用正人不用歪人。他走马上任山东省政府后，便把一些术士、僧道类人物，统统请出了衙门，取而代之的是新派文人，如大名鼎鼎的何思源、梁漱溟等等。

一开始韩复榘为了给何思源一个下马威，就声言要削减教育经费。何思源闻之，生气的地找到韩复榘，说教育经费不能减少，否则他就要走人。身为一省最高行政长官的韩复榘，不仅没有被触怒，反倒保证决不拖欠教育经费。

后来山东发展迅猛，而教育方面他也从来不插手，放手让教育家何思源去做。

以上就是民国军阀们的教育方式，也许他们重视教育有多重目的，但是他们在当时的做法是有利于社会进步发展的，我们要正确对待。