最近, 一个与课外兴趣班有关的热词,引发了网络大讨论—— 兴趣班鄙视链!
不选对的,只选贵的!
周一围棋课,周三少儿编程课,周五拳击课,周六马术课,周日思维培训课……这是吉林长春一个7岁孩子的兴趣班课程表。课程不仅排得满,内容也与大众认知的钢琴、小提琴、舞蹈等相差很大。
原来,有门户网站调研发现,一些家长给幼儿园阶段孩子报兴趣班已不再选钢琴、画画、游泳、篮球等“老套路”,而是热衷 马术、管风琴、竖琴、橄榄球等小众的班。 不知不觉,形成了“兴趣班鄙视链”。
(网上流传的“兴趣班鄙视链”)
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①运动类鄙视链
马术>高尔夫>冰球>击剑>棒球/美式橄榄球>花滑>网球>足球>跆拳道>羽毛球乒乓球>游泳>跑步
②乐器类鄙视链
管风琴>竖琴>大提琴>小提琴>长笛>萨克斯>架子鼓>钢琴
③智力类鄙视链
围棋>国际象棋>中国象棋>军棋>五子棋>跳棋
看到这些雄踞在鄙视链顶端的兴趣班,网友总结:这种“兴趣班鄙视链”的逻辑是——不选对的只选贵的,越冷门越烧钱越凸显高贵!
兴趣班“背后”家长的虚荣和焦虑
不少家长坦言,身边确实存在部分家长为孩子挑选所谓的 “冷门又高大上” 的兴趣班。其中不乏有的孩子对此类兴趣班真感兴趣,但更多是家长的“升学小心思”以及攀比、虚荣、焦虑等心态驱动下的非理性消费。
兴趣班“鄙视链”受追捧之下,家长的“焦虑”心理呼之欲出。 “课外兴趣班不是在培养你的孩子,就是在培养你孩子的竞争对手。学什么都要学到上游,否则等于没学。” 一位家长认为,面对激烈竞争,孩子选择兴趣班实际上就是选择竞赛“赛道”,参赛选手基数、难度、获奖率等参数尤为重要,因此“曲高和寡”的项目备受追捧。
“如果孩子学的是马术、高尔夫,他的兴趣班同学身后是能支付起高昂学费的家庭,交这样的朋友,对孩子未来发展有很大好处。尽管我家孩子才5岁,但事事都要为他想到前面……” 长春一位家长在朋友圈上说。
“孩子的兴趣班仿佛成了 父母眼界、能力的体现 ,如果孩子学跳舞、画画,感觉都拿不出手。”很多家长称自己陷入“角逐”中,深受其累。
呼吁兴趣班回归“兴趣”本质
“兴趣班‘鄙视链’深藏很多认知误区。一些家长认为冷门科目容易学成,其实结果恰恰相反。”湖南师范大学音乐系一位教师透露,“一些科目在国外有着浓厚的学习氛围和广泛的群众基础,但在国内师资少、教学水平参差不齐,不仅缺乏系统的评价体系,以后实用场景也有限。即使花费大量人力财力去学习,也不见得效果好,只是图个 ‘噱头’ 而已。”
“学体育强身健体,学音乐陶冶情操,学棋锻炼思维。虽然众多科目各有差别,但都是培养孩子的能力和课余兴趣。大众项目更容易让孩子结交朋友,比‘曲高和寡’‘孤芳自赏’的项目对孩子的提升可能更大些。”长沙家长刘女士说。
湖南师范大学教授丁加勇认为,兴趣班说到底是“兴趣”,讲究的是孩子自己的意愿和选择,但如今众多兴趣班如雨后春笋,实则更多是家长在“选择”,把自己的喜好强加在孩子身上。
“被家长裹挟的孩子们,有的的确在兴趣班中找到了乐趣,通过进一步的学习发挥所长、激发潜力,但也有一部分始终是被迫遵从家长的要求,只因那是家长眼中‘应该掌握的技能’,或是‘别人家的孩子都在学’。久而久之,兴趣不仅没有被激发,反而在兴趣班中彻底失去兴趣。”丁加勇说。
“最重要的是要让兴趣班回归本质含义。” 吉大附中力旺实验中学老师王吉宏说,在报兴趣班时,家长应该尊重孩子的意愿,聆听孩子的选择,切勿贪多求全,给孩子造成负担。
最后的话:
给孩子选兴趣班,不妨考虑这几点
兴趣才是根本
这应该是最简单易懂又容易被忽略的道理了,孩子喜欢才会想学,才有动力钻研,才能激发潜力,否则一切都白费。
有收有放
别让兴趣班占用孩子所有的休息时间。除了学校课业任务,其余时间还要上各种兴趣班,反而会激发孩子的逆反心理。合理安排,给孩子适当的休息时间,在轻松状态下,才能收获理想的学习效果。
量力而为
报兴趣班所需要的时间、金钱、人员成本,一定要量力而为,根据家庭经济状况选择合适的,别让自己和孩子都太累,这样未必划算。
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