单词是学习英语的基石，词汇量的积累直接影响到英语的表达和输出。可是提起记单词，你的孩子是否也有“记得慢忘得快”、“根本记不住”等令人头疼的问题？学了这么多年英语，相信每个人都有自己的一套记英语单词的方法，不妨看看下面的几种方法，借鉴一下，也许你再也不用担心孩子记不住单词了！
1.自然拼读法
其实英语的发音是有规律可循的。比如很多元音，r音节，辅音等。在学习英语单词的同时，可以去发现单词拼写和发音之间的规律，从而在遇见生词时，能读出大概的读音。
英语母语国家的人从小学习英语读音和拼写的教学法。主要聚焦在英文字母(letter)与语音(sound)间的对应关系。简单来说，就是见字能读，听音能写。就像我们学中文，从小在中文的环境成长，见到“猫”这个字就能读“mao”，听到“mao”，也能下笔写下这个字。同样的，英文环境里，知道u的读音，在见到“cut”时，就能顺利地拼写。而且强调拼读：c-u-t。
通过发音记单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音！
2.重复听记单词
国人有一个问题，在记单词的时候，不是那么关注精准的发音。关注书写背诵多过于单词的发音，这也导致中国人记单词容易记错，发音特别不准。
都说反复地重复是帮助记忆的工具，每次学习单词的时候，要多听，重复地听，把音量开到最大，反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻！
3.大声朗读记单词
如果你在记单词的时候，仅仅是在心里默念。那么你会很快地忘记，或者在看到这个单词的时候，无法准确地读出这个单词。
这是因为你的大脑和发音拼读并没有统一一起，你大脑在记，嘴巴却不知道如何发音。即便记住了这个单词，对于你的英语学习也没有帮助。因为我们学习语言，是用来交流的。
所以在背单词时，一定要大声朗读，重复朗读，这样可以使大脑更加集中注意力来记住单词及发音。
当你大声朗读单词时，你的注意力会高度集中，记忆的效率会大大提高，你不仅记住了单词，还锻炼了发音，提升了语感。
4.规类法记单词
英语不仅发音有规律，也有很多介词，语气语，固定用法。这些都是有一些规律的，可以帮助我们来记单词。可以给孩子做一些分门别类的表格，比如水果蔬菜，家具，颜色，比如介词的用法等等，把同一类别的单词集中起来一起背，从而大大提高单词记忆的效率。
你可以自己动手对单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，贴在孩子方便能看到的地方，然后集中背诵，关联记忆。
5.联想记忆法
英语中许多词汇的构成有着特定的规律，比如一个实义动词一般有相应的名词、形容词和副词形式。一个词干能够衍生出一组”派生词”，用不同的前缀可以改变词根的意义，通过后缀可以决定单词的词性等。
常见的词形联想方法有：形似词联想记忆法，词根相同记忆法，词干相同记忆法，同义词记忆法，反义词记忆法，趣味联想记忆法等。
6.通过句子记单词
我们在给孩子读绘本的时候，也难免会遇见生词，但是当我们在通读上下文后，也能大致猜出这个单词的词义。所以说，通过上下文记单词，也是日常记单词的好方式。
同时，背好的单词也要放到语境中去，背完单词后要进行大量的针对性阅读，那样就会有在不同的文章中与背过的单词再次相见的机会，而这种再次相见，对于我们记牢单词，尤其是复杂难记的单词更为重要。
更重要的是，通过脱口而出句子来记单词，你不但在积累单词量，更在积累句子量！
7.娱乐休闲记单词
孩子的注意力很难集中，而且容易被分神，所以通过一些孩子喜欢的游戏，听歌，看动画片，读绘本等方式来记单词，对于低龄的孩子特别重要，效果也会更好。
平时在生活中也可以，随时提问一些生活用品，或者在用品上贴上英语，让孩子随时随地都在学习，都在吸收新的英语单词。
尊重孩子的天性和喜好，因势利导，才让最大发挥孩子的潜能。
以上为去上学分享
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