1、五六年级的阅读题已不同于三四年级阅读题。三四年级阅读题大部分文章都能找到答案。而五六年级阅读题很多需要从文本提取信息，用自己的语言进行归纳。
2、五六年级阅读题中已出现公式类的阅读题，如：标题的作用，环境描写的作用，最后一段的作用等，这类公式题在初中语文阅读考试中频繁出现。很多地区五六年级已出现这类考题。
3、公式类题型是五六年级同学最易扣分的考点。很多同学不知道有答题公式，老师又没有专题讲解，因此最容易丢分。如环境描写的作用：1、渲染气氛，烘托人物心理 2、交代故事的背景 3、埋伏笔或做铺垫 4、推动情节的发展 5、突出文章的主题 。常考这五个作用，很多同学不知道这几个作用，当然不知道怎么答。
4、很多同学看过公式，却没有记住选项，同样会丢分。如环境描写的作用，我编了一个故事口诀：“旋风轰北京，买点腿猪蹄”孩子一下就记住了这道公式，不信您试一下。
5、是不是记住公式就能答好阅读题，还不够，你要知道这五项选哪几项才行，这也是阅读中的难点。很多同学买了练习册，练了很多题没有效果，问题出在如何记住公式和选择哪几项两个环节。如果没有老师指导，孩子很难明白这些道理，要走很多弯路，浪费很多时间。
所有很多家长为了节省时间，选择报班学习。虽然多花钱，但提高了分数，达到了预期效果。
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