10.31%毕业生就业于世界500强，这所“双高”校是如何做好就业这篇“文章”的？

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本文原标题：《“双高”院校如何做好就业这篇“文章”》。

在一定程度上，就业质量的提升意味着人才培养质量的增强，而毕业生就业情况的反馈信息又能推动学校提升培养质量。肩负着输送高素质技术技能人才使命的“双高”院校如何在就业上做好文章？本文为您介绍北京信息职业技术学院的经验。

为区域经济发展和国家产业转型升级输送高质量技术技能人才是“双高”院校的使命与挑战。“以就业为导向”是职业院校的人才培养特色，毕业生的就业质量一定程度上反映了人才培养质量。通过了解毕业生就业情况，高职院校可以找出培养过程中的问题，为培养目标、毕业要求、课程与教学等方面的科学化、系统化、持续化改进提供重要依据。

“双高”院校如何评价毕业生培养质量？怎样利用毕业生调研结果？对此，本期育见双高栏目，麦可思研究邀北京信息职业技术学院张晓蕾副校长，与读者分享学院的相关经验。

精准定位 输出人才

北京信息职业技术学院依托北京市高新技术产业，隶属国资委下属的北京电子控股有限责任公司，是一所在首都电子信息产业领域唯一具有行业办学背景的高职院校。

“面向北京经济建设发展紧缺的技术、服务和管理岗位，培养具有社会主义核心价值观、较高文化素质和综合职业素养的国际化、复合型、创新型高端技术技能人才”是学院的人才培养目标。

张晓蕾副校长介绍道，学院目前建设了6个专业集群，共计开设36个专业，主动对接国家战略项目，对重点行业、领域、单位的就业市场进行细分与开拓，涉及领域有信息传输、软件与信息技术、制造、科学研究和技术服务、公共管理、社会保障、文化教育、交通等。

从2019届毕业生数据来看，毕业生就业领域主要分布在“信息传输、软件和信息技术服务业（30.37%）”“文化、体育和娱乐业（12.10%）”以及“教育（7.40%）”等行业。其中，10.31%的毕业生就业于世界500强企业，13.06%的毕业生在中国500强企业就职。

此外，学院的“信息安全与管理”专业群入选“双高计划”高水平专业群建设单位。该专业群贯彻教育部“现代学徒制”人才培养模式，同时服务于电控人才发展战略规划，例如建立了“燕东微电子学院”“神州泰岳工程师学院”等以开展校企联合育人，往届毕业生广泛服务于信息安全领域中小微企业，“结合行业领域发展之需培养相关人才，一些毕业生已成为企业信息化建设骨干，不断巩固高水平专业群服务社会的作用。”张晓蕾副校长说道。

学生调研 提升质量

如何判断就业质量的高低是找出问题，从而改进就业工作、提升培养质量的前提条件。学院一般从两方面判断就业质量，一是工作质量高，二是学生满意度高。

具体来看，“工作质量高”主要涉及工作相关因素，例如专业与工作相关度高、职业发展空间广阔、薪酬及福利待遇在同行业处于领先水平等。而“学生满意度高”指学生对学校就业服务的认可，例如能满足个性化就业需求等。

为了全面了解毕业生的就业情况，学院与第三方评价机构合作了毕业生中期调研项目。毕业生调研可以积累客观、理性的就业数据，通过数据分析能反馈人才培养质量、专业建设水平、社会人才需求等，为教育教学改革提供真实可靠的决策依据。张晓蕾副校长认为“通过深入分析项目数据，各院系可以明晰人才培养短板，制定切实可行的整改措施”。

※多项措施提升就业质量

改进人才培养模式，提升毕业生就业质量是学院整改的重要目标。通过了解毕业生就业情况，走访调研用人单位需求，学院能及时调整相关专业人才培养方案，紧密围绕信息类高职院校的特点调整招生专业。

此外，学院深化校企合作模式，开展工程师学院、订单培养、工学交替、顶岗实习等校企合作项目，为毕业生搭建技能提升平台，确保毕业生对口就业。同时，学院招就处积极拓展较高质量的就业市场，维护好国家战略信息类大型企业，如：中国航天、中国电子科技集团等，广泛开发与维护标签单位（世界500强、中国500强、上市公司、高新技术企业），并努力开拓网络创业等新兴职业岗位。

从就业指导层面来说，学校招生就业处致力于加强就业指导针对性，例如开展职业生涯教育，引导毕业生客观选择职业发展方向，鼓励学生服务基层，服务中小微企业等。学院同时精准帮扶各类就业困难学生，包括国家52个贫困县学生、建档立卡贫困生、残疾学生等，学院会提供一对一个性化指导，并根据学生实际情况推送就业岗位等。

※招培就如何环环相扣

同时，学院不断完善招生、培养、就业联动机制，“打通三个环节的关键是将人才培养质量从定性分析转变为定量分析。例如学院利用就业质量数据评价专业建设水平。”学院这样认为。

此外，学院还与第三方评价机构合作了新生调研项目，“该项目可以反馈生源质量及招生过程中可改进的方面。一方面，各级院校可以根据调研得出的生源情况改进培养方案，因材施教。另一方面，学院可以弥补招生宣传短板，形成更优的招生宣传机制。”

利用不同维度的调研结果，学院能得出招生分值、就业分值、办学分值等定量数据，可以用于专业预警、专业评估、专业招生指标的分配等。张晓蕾副校长谈道，“我们能据此在专业调整、招生计划编制、教育教学改革等方面发挥互动反馈作用，逐步建立并完善招生、人才培养、就业联动机制。”

灵活机动 应对有道

2020年的高校工作难以避开新冠肺炎疫情的影响。在招生和就业工作方面，张晓蕾副校长指出了学院面临的最大难题，“招生宣传方面，我们无法与考生一对一接触，难以传达学院的人文内涵理念。而就业市场遭受了疫情的冲击，对大专层次毕业生的影响或许尤其明显。”

对此，学院全面开启“互联网+招生就业”工作模式，组建多媒体宣传矩阵，增加主流媒体的曝光度，召开网上招生咨询会等，竭力确保学院各专业在考生中的“曝光率”。

在就业方面，学院开放了免费在线职业测评系统以及在线就业指导课程，帮助学生规划职业生涯。

同时，学院主动出击，搭建网络会议平台，联系用人单位，吸引了北方华创、中国电子科技集团公司、中国航天科技集团所属企业、北京双鹤制药装备有限责任公司、中国有线电视网络有限公司、北京中软国际科技服务有限公司、完美世界教育科技（北京）有限公司等70余家单位参与网络双选会，其中标签单位（世界500强、中国500强、上市公司、高新技术企业）比例为57%，为毕业生提供了1500余个职位。

此外，学院从6月22日开始开展企业专场宣讲的“职播面对面”活动，组织了一对多宣讲和一对一在线面试活动，“力争实现毕业生‘精准就业’。”张晓蕾副校长表示。

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