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对于教师资格证考试中的科二知识与能力，很多人学完一遍后，都有一种感觉叫“没什么感觉”。
就是脑袋一片空白，概念多，人物多，考点多，知识灵活性很高，尤其是教育学和心理学部分。
而在教资科目二考试中占了更大比重的材料分析题就更让人头疼了，不会答这类题的话，拿高分的可能性几乎为0……
为了帮助大家更快的拿分，先教大家一个材料分析的做题步骤：
审：审题干，确定理论
列：罗列相关理论知识
配：材料与理论知识匹配
答：结合材料，组织答案
接着再看答题套路：
1.总体评价
如：该教师行为合理 or 不合理，践行了/体现了 or 违背了……理念。
2.分条阐述，将要点逐条列出。如：
①“理论一+材料做法+分析”，违背的应说出正确做法；
②“理论二+材料做法+分析”；
③“理论三+材料做法+分析”。
3.总结陈述，总结观点，分析意义。（可有可无，根据自己时间）
还不太明白，想要学习更多备考规律的小伙伴，可以免费学习闪闪老师的《主观题强制提分课》，适用于有考点记忆障碍，不会运用知识点答题的一切同学。
大家赶快学起来吧！
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