在历年高考中，河南总会站在风口浪尖。一方面是因为河南考生人数众多，而高等教育资源相当匮乏。双重挤压下，河南的高考难度一直居于全国前列。
另一方面就是河南的复读生现象。河南也是目前复读生最多的省份之一，其复读生数量多达几十万，这个现象同样增加了河南的高考难度。
事实上，复读现象日趋严重的问题，并非河南一省独有的特别现象。比如安徽毛坦厂就是一个大型的复读工厂，仅这一个学校，每年参加高考的人数多达几万人。
在以前，复读现象并未引起极大反响的原因在于，当初选择复读的一般都是未能考上大学的成绩较差的学生，他们复读的目标仅为了考上大学。
但在近年，复读生的构成群体发生了一定的变化。一些高分学生因为未能考入心目中的理想大学，同样也加入了复读的队伍。
这个现象造成的后果，又在一定程度上增加了下一年的高分群体，而这种情况发生，必然会挤压下一年应届生的选择机会。
也正因为如此，要求禁止复读，复读减分等方面的呼声不绝于耳，且得到相当部分考生和家长的赞同。那么这种要求是否合理呢？
l 国家法律没有明文禁止复读
判断一件事情是否合理之前，首先要确定的是这件事情是否合法。从国家层面上来说，没有任何法律条文禁止复读，教育部也从未发过这方面的通知。
教育部甚至没有下发过有关高中学生不能在学校跟班复读的任何正式文件和通知。仅有部分省份如贵州教育厅下发过公办学校和民办学校不能接受复读生复读等相关通知。
任何官方信息，从未出现过禁止复读的任何文件和通知。既然不禁止，那就是合理合法。那么，从法律角度来说，复读就是一种权利，别人无权剥夺。
l 复读生和应届生相比，并没有任何优势
很多人觉得，复读生等同于高中学了4年甚至5年。多学了好几年的高中知识，去和高中只学了3年的应届生相比，有着明显的时间优势。这个说法确实成立。
但在另外一个方面，应届生有明确的衡量体系。他们只要看看自己学校历年的高考录取率，再对比一下自己在学校的排名，对号入座，很容易就能判断出自己的水平和努力的目标。
而绝大部分复读生无法在学校跟班复读，那么他们就缺乏一个衡量体系。即使如毛坦厂这样的大型复读学校，也只能用一本率作为衡量标准。这导致了复读生对自己的真实水平缺乏准确的判断。
在时间和经济成本上，复读生投入的更多，复读更是一个十分艰苦的过程。他们在高考中承受的压力也远比应届生要大得多，在高考中并不占据优势。
l 复读也有助于人才挑选
在任何一考定终身的考试中，必然存在一定的偶然性。也必然会有一些考生因为生病，发挥失常等种种原因，未能考出自己的理想水平。
发生这种结果对于考生是残忍的，对于国家挑选人才同样也是不利的。而复读恰恰弥补了这个缺陷。
复读给了考生重新再来一次的机会。某种程度来说，是给那些被埋没的人才再一次证明自己的机会。
无论是对考生本人的前途还是出于对人才选择的慎重，复读都不失为一种不错的补救方法，至少在目前没有更好的办法。
综上所述，复读既是考生的权利，也有助于人才选拔这个大目标。同时也并未影响高考的公平性。没有任何理由来抵制复读，或者让复读生减分。
当然，复读生最容易被诟病的地方是，成绩出来后不是马上选择复读，而是填写了志愿，被录取后，才放弃录取选择复读。
这样的情况确实浪费的学校本年度的录取名额，也剥夺了其他考生选择的机会。这么做的复读生确实有浪费公共教育资源的嫌疑。
但这并不是普遍现象。复读毕竟是一个合理合法的选择，虽然不鼓励复读，但只要是公平的选择，同样也不应该被歧视或者限制。
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